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與教育者影響者的8個問題
1 您的姓名,地點和當(dāng)前職業(yè)是什么?我的名字是喬治Couros,目前,我是一個揚聲器,顧問和作者的書, 在創(chuàng)新者的心態(tài)。2 你在哪里獲得了教
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注意采取風(fēng)格和策略
記筆記是獲取和保留知識的重要技能。不幸的是,筆記技能并不總是在學(xué)校中明確地教授,或者,當(dāng)它們存在時,它們通常以一種通用的方式教...
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在ESL / TESOL課堂中使用技術(shù)
作為現(xiàn)代教室的教師,我們擁有世界上最先進的教學(xué)手段。我們可以使用的選項不斷發(fā)展,這使得它們越來越有用并且難以掌握。幸運的是,有...
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如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機
這已經(jīng)有一段時間了,因為學(xué)習(xí)專家和商業(yè)教練已經(jīng)采取了游戲化措施 - 改善學(xué)生 員工的參與度,嘗試新的動機技巧,并在改造后的環(huán)境中釋放
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通過創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來的商業(yè)領(lǐng)袖
于真正的基于項目的學(xué)習(xí),有很多值得一提的事情。學(xué)生學(xué)習(xí)批判性思維和解決問題的能力。他們將學(xué)習(xí)應(yīng)用于真實的問題,并在他們沉浸在尋...
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如何參與多元化學(xué)習(xí)者的課堂
對于某些人來說,多元化的學(xué)習(xí)者這個詞讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生的形象。然而對于老師來說,這個形象是一種過時的心態(tài)。每個學(xué)生都有優(yōu)...
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避免教師倦怠的高度主觀指南
教師們很緊張。 如果你需要證據(jù)來說服你這個事實,除了你眼??前的黑眼圈或你昨晚花費的時間擔(dān)心今天的教訓(xùn)是否會順利進行,最近的蓋洛普
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許多學(xué)生期待他們?nèi)甑膶嵉乜疾?/a>
許多學(xué)生期待他們?nèi)甑膶嵉乜疾?。有機會逃離教室的限制,并在路上學(xué)習(xí)機會。實地考察是通常上學(xué)日的休息時間,讓您有機會看到景點或博...
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利用課堂辯論吸引學(xué)生
任何青少年的老師或家長都會告訴你,孩子們喜歡爭辯!通過一些努力,您可以利用課堂中的這種自然傾向來提高學(xué)生的內(nèi)容知識和讀寫能力。共同
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科學(xué)助學(xué)金幫助改進STEM教學(xué)
今天的學(xué)生必須對科學(xué),技術(shù),工程和數(shù)學(xué)(STEM)有深刻的理解。美國經(jīng)濟的未來取決于擁有能夠批判性思考和創(chuàng)新以維持技術(shù)增長和發(fā)展的工人。
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教師如何幫助父母養(yǎng)育子女
建立學(xué)習(xí)關(guān)系通常很容易直接進入并討論如何提供幫助,但如果父母不小心他們可以迅速疏遠自己的孩子 父母可以成為你尋求幫助的最后一個
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我希望我成為一年級老師
抖動。希望。激動??謶帧酚^。大多數(shù)資深教師仍然在第一天上學(xué)時分享這些感受。但是,對于一年級教師來說,這些感受成倍增長。我們都...
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什么是不同類型的在線教學(xué)
今天可以完成許多不同類型的在線教學(xué)。有一所大學(xué)的教學(xué),為一所k-12學(xué)校教學(xué),甚至還有各種不同科目的輔導(dǎo)。在大多數(shù)這些領(lǐng)域,你必須達到
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5種策略使包容性課程的Nicole Eredics更加包容你的課堂
我們的教室是一群學(xué)生,他們有著不同的文化,社會經(jīng)濟環(huán)境,種族和能力。無論是有意還是無意,即使在最看似有凝聚力的學(xué)生群體中,也存...
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國外教學(xué)前需要考慮的五件事
作為ESL學(xué)生的英語教師,生活的誘惑很容易理解:能夠在世界各地旅行并體驗新的文化和語言,在某些情況下,能夠賺到足夠的資金來為進一步的
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互動學(xué)習(xí)促進學(xué)生參與和成功
新的有效的教學(xué)策略是今天教育工作者不斷尋找的東西。找到符合共同核心要求以及讓學(xué)生參與的策略可能特別難以發(fā)現(xiàn)。然而,許多最成功的...
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激勵一個苦苦掙扎的學(xué)生的技巧
缺乏動力,難以保持專注,難以指導(dǎo)和全面退出 - 所有教師都會認識到掙扎的學(xué)生的跡象。看到學(xué)生遇到困難可能會令人不安,特別是如果你有
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WebRTC將如何徹底改變?nèi)蚪逃?/a>
當(dāng)今教育系統(tǒng)最具創(chuàng)新性的變化之一是在各種不同環(huán)境中使用視頻來幫助傳播知識,從而實現(xiàn)更好的基于距離的教學(xué)方法。從教授辦公時間到整...
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公共與教師反饋導(dǎo)致的M-STEP變化
在政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化考試(如密歇根州教育進步學(xué)生考試(M-STEP))中,教師,家長和學(xué)生常常感到無能為力。教師和家長很難理解花在標(biāo)準(zhǔn)化測試上
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如何為您的課堂選擇LMS
自第一個基于計算機的電子學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)以來,學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)在功效和效率方面都有了顯著提高 20世紀(jì)80年代末和90年代初的外部聯(lián)系。目前的市