年末之際，為開(kāi)啟思考樂(lè)來(lái)年教學(xué)發(fā)展新征程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，樹(shù)立教學(xué)標(biāo)桿。思考樂(lè)教學(xué)研究院開(kāi)展了為期三天的“教師大集中備練課”活動(dòng)，聚焦高品質(zhì)教學(xué)，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和教師個(gè)體專業(yè)成長(zhǎng)。

這場(chǎng)“大練兵”活動(dòng)全面覆蓋思考樂(lè)深圳一線的所有老師，由學(xué)科校長(zhǎng)牽頭，各學(xué)科老師按照學(xué)科形式集中在不同校區(qū)，集中72小時(shí)備課、練課、磨課。思考樂(lè)教育集團(tuán)副總經(jīng)理--李愛(ài)玲老師、思考樂(lè)學(xué)科中心總監(jiān)--薛蒙老師和思考樂(lè)學(xué)科中心經(jīng)理--于倩唯老師深入思考樂(lè)各校區(qū)開(kāi)展教學(xué)巡查督導(dǎo)工作，各學(xué)科成立專門的聽(tīng)課團(tuán)，分別到各個(gè)教室聽(tīng)課評(píng)課，上下聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)陣以待！

“工欲善其事，必先利其器”。思考樂(lè)教育深知，教師備課，課前功夫的深淺，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低。課堂需要即興發(fā)揮，但同樣需要有效的預(yù)設(shè)。思考樂(lè)嚴(yán)格要求所有老師在備練課這一教學(xué)基本功上狠下功夫，掌握備練課的方法與技巧，力求以最精準(zhǔn)、最有效、最專業(yè)的服務(wù)投入到日常教學(xué)中，給孩子最優(yōu)質(zhì)的教育。

思考樂(lè)所有教師被要求在12月24日前至少完成寒假前7節(jié)備課工作，備課要求書上有答案，有拓展，有雙色筆勾畫重難點(diǎn)知識(shí)。每天上午首先進(jìn)行金王牌教師示范課，其余時(shí)間集中練課。金王牌老師的示范課，嚴(yán)格遵照“366”模型教學(xué)體系（3個(gè)核心價(jià)值觀、3個(gè)教學(xué)內(nèi)核、6個(gè)課堂標(biāo)準(zhǔn)）的要求進(jìn)行，全面打造高效率、優(yōu)質(zhì)量課堂。

所有教師需將學(xué)科規(guī)定的當(dāng)天練課任務(wù)完成，滿分100分，90分以下不合格，若未通過(guò)需要練到合格為止。校區(qū)每天更新備練課紅藍(lán)榜，分?jǐn)?shù)計(jì)入2020年教師教學(xué)評(píng)分系統(tǒng)，各個(gè)學(xué)科之間你追我趕的良好氛圍，刺激著所有老師以更專注的心態(tài)投入72小時(shí)“大集中備練課”當(dāng)中。

“教師大集中備練課”，練的是教師、是教學(xué)，聚焦的是課堂，提升的是責(zé)任。思考樂(lè)開(kāi)展“教師大集中備練課”，進(jìn)一步夯實(shí)教師的課堂基本功，提供了新老教師相互交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、全面提升的平臺(tái)，推動(dòng)思考樂(lè)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力的提升。

數(shù)十載如一日，堅(jiān)持備課練課，思考樂(lè)教學(xué)研究院每周的學(xué)科集中日已成為常態(tài)活動(dòng)，所有老師集中備練課及檢查，每課練3遍，資深教師專業(yè)輔導(dǎo)，深度打磨樣板課。思考樂(lè)老師在課堂上的每1分鐘背后，都藏著無(wú)數(shù)個(gè)這樣默默付出的72小時(shí)。對(duì)教學(xué)技藝的深度打磨和對(duì)高效課堂鍥而不舍的追求，保證將最完美的一堂課留給孩子，是每一位思考樂(lè)老師孜孜以求的目標(biāo)！

教學(xué)路上，堅(jiān)持不懈

高效提分，專注升學(xué)