學音樂的男生就業(yè)前景還是不錯的。從大部分高校音樂學的就業(yè)情況來看，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率還是不錯的。研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關單位從事教學研究和教學工作。音樂專業(yè)畢業(yè)后，男生可以當老師，也可以在傳媒公司工作。

專業(yè)就業(yè)前景隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術逐漸成為發(fā)展前景廣闊的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合(多方面的綜合能力)和創(chuàng)新(通過音樂教學進行音樂創(chuàng)作并激發(fā)和促進創(chuàng)造性精神發(fā)展的能力)的音樂人才。探索適合我國發(fā)展的高校音樂教育模式是當前音樂教育的一項重要任務。

專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事教學、科研、編輯、評論、管理等工作。在高、中或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化事業(yè)單位、出版廣播、電影電視部門。

從事工業(yè)：

畢業(yè)后主要從事教育、互聯(lián)網(wǎng)、影視行業(yè)，具體如下：

1/教育/培訓/機構

2/互聯(lián)網(wǎng)/電子商務

3.影視/媒體/藝術/文化傳播

4新能源

5/公共關系/營銷/展覽

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事音樂老師、早教老師、鋼琴老師等。大致如下：

1名音樂教師

2早教老師

3鋼琴老師

4音樂老師

5后期制作