社會(huì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)和熟練的社會(huì)調(diào)查技能。能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)研究和調(diào)查。

222社會(huì)學(xué)是最冷門的專業(yè)？從理論上來說，社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，就業(yè)面廣。只要機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公益組織、社區(qū)、學(xué)校，甚至地方都有人，都有職業(yè)需求，而且需求非常強(qiáng)烈。國家社會(huì)工作專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃非常宏大，但現(xiàn)實(shí)情況卻不容樂觀。目前國有機(jī)構(gòu)以外的社工待遇仍然偏低，直接影響了對(duì)口就業(yè)的選擇，主要是長(zhǎng)期以來。

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧要求的提高，會(huì)有一個(gè)逐漸的變化，特別是大量購買專業(yè)社會(huì)服務(wù)形式的增加。社工待遇一般會(huì)和國企事業(yè)單位工作人員一樣，專業(yè)對(duì)口就業(yè)會(huì)成為主流，這需要一定的時(shí)間。事實(shí)上，珠三角地區(qū)的深圳、廣州、上海都進(jìn)行了成功的探索。如果下一步全國社會(huì)管理改革能進(jìn)一步深化，時(shí)間可能會(huì)明顯縮短，但各地情況會(huì)有很大不同。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，社會(huì)越先進(jìn)，越需要專業(yè)的社會(huì)工作。所以社工專業(yè)的就業(yè)前景還是光明的。此外，社會(huì)工作的學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)體的心理健康、人格完善以及客觀、科學(xué)地對(duì)待和處理復(fù)雜社會(huì)問題的能力的提高都具有積極的意義。

2022社會(huì)學(xué)專業(yè)可從事社會(huì)研究與調(diào)查、政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等。在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體。

社會(huì)學(xué)由于自身的特點(diǎn)，就業(yè)領(lǐng)域廣闊，既可以從事與國計(jì)民生密切相關(guān)的基礎(chǔ)工作，也可以從事緊跟時(shí)代發(fā)展的前沿工作。

比如職業(yè)方向之一是從事行政/后勤工作，服務(wù)于公司內(nèi)部人員的招聘、選拔、培訓(xùn)和晉升。

二是充當(dāng)營(yíng)銷/公關(guān)人員，通過媒體的介紹、傳播、溝通和與受眾的互動(dòng)，在公眾面前樹立和強(qiáng)化公司的品牌形象。

第三，作為銷售人員，與客戶有效溝通產(chǎn)品和服務(wù)信息。

第四，針對(duì)國內(nèi)咨詢從業(yè)者日益增長(zhǎng)的需求，特別是高端人才，如一些高級(jí)營(yíng)銷、策劃、項(xiàng)目管理人員，可以承擔(dān)咨詢/顧問工作。

五是從事采購和貿(mào)易，將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品賣給國外客戶，為國內(nèi)客戶尋找國外貨源，組織國際貿(mào)易貨物的物流。大部分社會(huì)學(xué)家會(huì)留在大學(xué)當(dāng)老師。

社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景找工作，和學(xué)習(xí)一樣，也是一份耕耘，一份收獲。學(xué)生應(yīng)該更加努力在社會(huì)上有一個(gè)好的開始。就應(yīng)屆畢業(yè)生而言，很少有人能非常容易地找到理想的工作，所有人都會(huì)有一個(gè)尋求和被拒絕的過程。每個(gè)人都要百折不撓，處處嘗試。只要多嘗試，總會(huì)有相對(duì)合適的工作。行動(dòng)會(huì)有收獲，但沒有行動(dòng)就收不到貨。一般來說，對(duì)于大部分同學(xué)來說，從開始找工作到結(jié)束落實(shí)工作，可能是一個(gè)3-6個(gè)月甚至更長(zhǎng)的過程。另外，學(xué)生也要有職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的概念。對(duì)于學(xué)生來說，年輕是你最大的優(yōu)勢(shì)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是你最大的劣勢(shì)。你未來的工作和職位會(huì)是一個(gè)上升的過程。第一份工作不一定是一輩子的工作，只是一個(gè)開始，以后一定會(huì)越來越好。走出這一步，以此為起點(diǎn)，就是工作經(jīng)驗(yàn)的積累。先有一份類似的工作做，有了穩(wěn)定的收入后，再去騎馬找馬，比起坐等，是更理性的態(tài)度。

社會(huì)學(xué)畢業(yè)生薪資指數(shù)：

1.畢業(yè)生一年薪資指數(shù)：社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)一年76%收入低于2000元，8%收入超過3000元。按照十分制，社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)一年后的工資指數(shù)為3.24，低于其他專業(yè)。

2.畢業(yè)兩年薪資指數(shù)：社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)兩年56%收入低于2000元，19%收入超過3000元。按照十分制，社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)兩年后工資指數(shù)為3.35，低于其他專業(yè)。

3.畢業(yè)三年后的薪資指數(shù)：社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)三年后48%的人收入不到2000元，22%的人收入超過3000元。按照十分制，社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)三年后的工資指數(shù)為3.31，低于其他專業(yè)。

社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)率指數(shù)：

社會(huì)學(xué)畢業(yè)生中，69%在畢業(yè)前或剛畢業(yè)時(shí)找到工作，30%在畢業(yè)一年后找到工作。按照10分制，本專業(yè)就業(yè)率指數(shù)為7.00，低于其他專業(yè)。

社會(huì)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景指數(shù)：

25%的社會(huì)學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為本專業(yè)發(fā)展前景很好，相對(duì)較好，35%的畢業(yè)生認(rèn)為本專業(yè)發(fā)展前景“不太好”或“很差”。按照10分制，本專業(yè)發(fā)展前景指數(shù)為5.74，與其他專業(yè)相比屬于中等。

社會(huì)學(xué)專業(yè)工作舒適度指數(shù)：

40%的社會(huì)學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為他們的工作“非常舒適”或“相對(duì)舒適”

服”。8%的畢業(yè)生認(rèn)為工作不太舒適或很不舒適。按照十分制進(jìn)行計(jì)算，舒適度指數(shù)為6.82，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的舒適度指數(shù)為中等偏上。