臨床醫(yī)學主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗。臨床就業(yè)前景很好，畢業(yè)生可以在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學研究部門、醫(yī)學預防、醫(yī)學研究工作。

臨床專業(yè)課包括普通基礎課、基礎醫(yī)學課、臨床醫(yī)學課和臨床實習。

主干課程：醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能實驗、病原生物學和免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科學；循證醫(yī)學、衛(wèi)生法、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)；英語、高等數學、醫(yī)學物理、化學等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習的安排一般不少于48周。

培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的全科醫(yī)生。學生應掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療技能；掌握常見病、多發(fā)病的診治和急、危、重癥的初步治療；具備初步的臨床醫(yī)學科研能力，畢業(yè)后能夠從事臨床醫(yī)療工作。

臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景如何？相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生，臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)上更有確定性，就業(yè)形勢一直比較好，這使得他們缺乏競爭意識，緊迫感，有些優(yōu)越感。醫(yī)療市場調研顯示，大部分畢業(yè)生看好大城市和經濟發(fā)達的沿海地區(qū)，將職業(yè)定位于城市、大醫(yī)院和經濟效益好的單位，就業(yè)期望值過高。然而，大城市和發(fā)達地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構日益飽和，醫(yī)療人才市場競爭日趨激烈。

大中城市的綜合性醫(yī)療機構和經濟發(fā)達地區(qū)的縣級醫(yī)療機構原則上都需要碩士學位，其次是取得英語六級和計算機證書。所以臨床醫(yī)學畢業(yè)生擇業(yè)期望值過高，導致就業(yè)困難。從近兩年的高考錄取分數線來看，醫(yī)學院校和專業(yè)的錄取分數線普遍較高。