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    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)2022年就業(yè)方向及前景

    導(dǎo)讀 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:在科研機(jī)構(gòu)、高校、企事業(yè)單位、行政部門(mén)從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、科研工作??捎?

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:在科研機(jī)構(gòu)、高校、企事業(yè)單位、行政部門(mén)從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、科研工作??捎脝挝唬恨r(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)、科研院所、農(nóng)業(yè)管理部門(mén)、蔬菜及花果企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)公司、現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)、現(xiàn)代高科技示范園區(qū)等。

    2022設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好,就業(yè)率高。目前,全國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,許多企業(yè)和工業(yè)部門(mén)急需本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才,他們將吸收本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。山東省是設(shè)施農(nóng)業(yè)大省,培養(yǎng)出來(lái)的人才就業(yè)前景廣闊。

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)屬于農(nóng)學(xué)中的植物生產(chǎn)類(lèi),其中植物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有9個(gè)。設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)在植物生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)排名第9,在整個(gè)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)排名第21。

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求

    本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)、制造與安裝、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、傳感與檢測(cè)技術(shù)與工程、種苗工廠化生產(chǎn)、設(shè)施作物栽培與育種、設(shè)施農(nóng)業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。并參與實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。具備農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理、設(shè)施作物栽培與管理、品種選育、種子生產(chǎn)、種苗繁育、設(shè)施農(nóng)業(yè)管理的基本能力。

    培訓(xùn)要求

    1.具有一定的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì);

    2.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物基礎(chǔ)理論知識(shí);

    3.掌握現(xiàn)代生物科學(xué)、設(shè)施學(xué)和環(huán)境工程學(xué)的基本知識(shí)體系,具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本方法;

    4.掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論,具有較熟練的設(shè)施農(nóng)業(yè)和工程技術(shù)應(yīng)用能力;

    5.掌握科技文獻(xiàn)檢索和資料查詢(xún)的基本方法,了解設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢(shì);

    6.具有一定的調(diào)查、科學(xué)研究和科技文獻(xiàn)寫(xiě)作能力。

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