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    小班學(xué)說悄悄話教案 幼兒園小班教案《說句悄悄話》

    導(dǎo)讀 大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題小班學(xué)說悄悄話教案,幼兒園小班教案《說句悄悄話》很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧! 

    大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題小班學(xué)說悄悄話教案,幼兒園小班教案《說句悄悄話》很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

      作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班教案《說句悄悄話》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      活動目標(biāo):

      1、在身體感覺冷和熱時,能及時地告訴成人,知道周圍的成人都很關(guān)心自己。

      2、學(xué)習(xí)關(guān)注自身,增強自我關(guān)心的意識。

      3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

      4、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

      活動準(zhǔn)備:

      1、事先設(shè)計情景:一幼兒家長打電話給自己的孩子請假。

      2、電話機一部。

      活動過程:

      一、以“家長來電為其孩子請假”的情景表演引發(fā)主題。

      1、“叮鈴鈴!”電話鈴響起,教師接電話。

      2、教師講述電話內(nèi)容:剛才,我接了個電話。在電話里,我們班小明小朋友的媽媽告訴我:“小明生病了。”原因是昨天在幼兒園里玩游戲時他覺得很熱,流了很多汗,里面的衣服全濕了??墒撬?dāng)時沒有告訴老師,回家后就生病了。今天媽媽要帶他去看病。

      二、教師引導(dǎo)幼兒看圖片。

      1、幼兒討論:熱了怎么辦?

     ?。?)教師:當(dāng)我們小朋友在幼兒園里玩游戲時覺得熱了,你該怎么辦呢?怎樣才能讓自己不生病呢?如果星期天你在家玩游戲時,你覺得自己熱了,該怎么辦?

     ?。?)幼兒講述:熱了可以告訴老師或爸爸媽媽,請老師或爸爸媽媽幫幫忙。不要讓自己滿頭大汗,避免因為流汗而受涼、生病。

      (3)如果在上課的時候熱了,該怎么辦呢?(幼兒懂得在適當(dāng)?shù)膱龊?,如:上課、重大活動中應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ那母嬖V老師。)

      教師引導(dǎo)幼兒看書:《說句悄悄話》

      2、幼兒討論:冷了怎么辦?

     ?。?)冬天里,小朋友在雪地里拍照,有一個小朋友只穿了一件毛衣在玩,而其他的幼兒都穿著厚厚的棉衣。

     ?。?)教師:這個小朋友感覺怎么樣?他應(yīng)該干什么?

      教師引導(dǎo)幼兒講述:這個小朋友應(yīng)該告訴老師他感到冷,請老師給他穿衣服,不然他會生病的。

      學(xué)說一句悄悄話,讓身邊的大人知道自己的冷熱。

      3、幼兒練習(xí)說這樣的悄悄話。

      教師:當(dāng)自己覺得自己很熱或是很冷時,我們可以對周圍的大人說一句悄悄話,大人馬上就會來幫助你的。如:老師,我有點冷(熱)了,你能幫幫我嗎?

      活動延伸:

      日常活動:讓幼兒在這里說說悄悄話,把自己在家里的一些好玩的事情講給其他小朋友聽;請家長在家里鼓勵幼兒能及時把自己的冷熱告訴爸爸媽媽。

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

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