大家好，我是東南，我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題學(xué)會(huì)看病教案板書設(shè)計(jì)，《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)教案設(shè)計(jì)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)認(rèn)讀生字詞，并理解詞義；

　　2、從母親的心理變化體會(huì)母親對(duì)孩子的愛；

　　3、從結(jié)比中體驗(yàn)心理描寫的作用；

　　4、試著運(yùn)用心理描寫表達(dá)感情。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話——揭示主題

　　“母”字趣談

　　......其實(shí)母的肚子那么大，不僅是因?yàn)檫@是孕育著新生命，更是因?yàn)檫@里蘊(yùn)含著對(duì)孩子的慈愛、耐心、關(guān)心、細(xì)心、關(guān)心、牽掛等等。

　　二、對(duì)比——體驗(yàn)?zāi)笎?/p>

　　1、自由讀師發(fā)的材料（見附件1）

　　2、交流，你讀出了這是一位怎樣的母親？

　　狠心、不懂得照顧孩子、不怎么愛孩子......

　　3、你從哪兒讀出來(lái)的？

　　隨機(jī)指導(dǎo)理解：喋喋不休甘情愿、怔住、拖踏（怎樣的腳步聲稱之為拖踏，你讀出了什么？）

　　4、自由讀文本，現(xiàn)在，你的心里又出現(xiàn)了一位怎樣的母親？你從哪兒讀出來(lái)？

　　隨機(jī)板書：關(guān)心——逼問(wèn)——心軟——后悔——譴責(zé)——勇氣

　　隨機(jī)理解：按圖索驥 艱澀 像沙漏墜入 忐忑不安

　　磨練：換詞 這是一般的磨練嗎？

　　出示：我知道應(yīng)該不斷地磨練他的 ，在這個(gè)過(guò)程中，也磨練自己，使自己人。

　　4、孩子，這就是母親，出示最后一段話，指名讀

　　孩子，你明白嗎？女生讀

　　孩子，你讀懂了嗎？男生讀

　　孩子，這就是母親?。↓R讀

　　5、這個(gè)大肚子的母字，不僅裝了關(guān)愛，牽掛、關(guān)心、細(xì)心、耐心、更裝了什么呢？（板書：良苦用心）

　?。ㄖ钢鍟┻@些都是母親在磨練孩子時(shí)的心理路程，我們叫他心理描寫。作者畢淑敏就是這樣用細(xì)膩的筆觸對(duì)心理展開描寫，讓我們看到了一位用心良苦的母親，讓我們深深地感受到了她的愛。

　　6、作者畢淑敏通過(guò)心理描寫，讓我們看到了一位看似平凡但無(wú)比偉大的一位母親和她結(jié)孩子的'愛。

　　齊讀心理描寫的句子

　　三、拓展閱讀

　　1、其實(shí)不僅是這位母親，天下所有的母親都是一樣的，她們都用自己的方式深深地愛著自己的孩子。自由閱讀《剝豆》，劃出文3 句心理描寫的句子。

　　2、交流、朗讀

　　四、練筆

　　1、給下面這篇文章加上心理描寫。（附件2）

　　2、自由練筆——交流

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。