大家好，我是東南，我來為大家解答以上問題用余音繞梁造句六年級(jí)，用余音繞梁造句很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

　　1、兵圍垓下，哀婉的楚歌余音繞梁，劍拔弩張，似雨的流矢紛至沓來。

　　2、伯牙撫琴高山流水余音繞梁，三月不知肉味。

　　3、老師才華橫溢地獨(dú)唱，真所謂余音繞梁啊。

　　4、多虧高士名師指教傳授，創(chuàng)立了一唱三嘆余音繞梁的程腔。

　　5、天籟般甜美的嗓音，帶著少女特有的磁性，充斥耳旁余音繞梁。

　　6、悲情入詞入賦，余音繞梁千年不絕。

　　7、驚濤過后什么都不見了，只剩下余音繞梁在心間回蕩。

　　8、伯牙撫琴高山流水、余音繞梁，三月不知肉味。

　　9、又一年花開花落戲散點(diǎn)燈，留得一場(chǎng)余音繞梁的悲歡離合。

　　10、聽完你的古箏演奏，真是讓人覺得余音繞梁，意猶未盡啊。

　　11、哼唱出不解卻幸福滿滿的曲調(diào)，余音繞梁，蕩漾在心田。

　　12、這句激昂豪邁的千古絕吟，在心中回蕩余音繞梁。

　　13、那時(shí)的自己，仿佛是掉隊(duì)的鳥兒迷失方向，只能對(duì)著那濃重的夜色，鳴出一聲聲余音繞梁憂郁無助的幽幽樂章。

　　14、讀完之后所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁三日不絕。

　　15、簫音似水，如怨如慕，如泣如訴，余音繞梁，不絕如縷，奪人心魂，攝人心魄。

　　16、余音繞梁，不絕于耳，唱響于我們心中。

　　17、不錯(cuò)曲終人是散了，可余音繞梁，美好音符深深的印在人們永不抹滅的心靈深處。

　　18、又一年花開花落、戲散點(diǎn)燈，留得一場(chǎng)余音繞梁的悲歡離合。

　　19、那一天，校長(zhǎng)講了些什么大家都忘了，但周曉婉鏗鏘有力的演講，卻在同學(xué)們的心底里余音繞梁、多日不絕。

　　20、普陀，這片佛教圣地每年香火鼎盛，誦經(jīng)聲余音繞梁，而且風(fēng)景絕佳，的確是修心養(yǎng)性的好地方。

　　21、他的歌聲太美了，余音繞梁，使我久久不能忘懷！

　　22、伴著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，還有深深的沉思。

用余音繞梁造句2

　　1、伴著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，還有深深的'沉思。

　　2、這句激昂豪邁的千古絕吟，在心中回蕩余音繞梁。

　　3、在燈紅酒綠的都市中，在余音繞梁的低回處，在清風(fēng)送爽點(diǎn)點(diǎn)星光之下，人如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徘徊。

　　4、余音繞梁，不絕于耳，唱響于我們心中。

　　5、又一年花開花落、戲散點(diǎn)燈，留得一場(chǎng)余音繞梁的悲歡離合。

　　6、又好像邀請(qǐng)了霧，一起演奏出美輪美奐的音樂交響曲，隨著舞步，華爾茲，月光曲……“余音繞梁，三日不絕”，我仿佛陶醉在其中……

　　7、簫音似水，如怨如慕，如泣如訴，余音繞梁，不絕如縷，奪人心魂，攝人心魄。

　　8、聽，在那維也納金色大廳里，余音繞梁的中國(guó)古典樂聲；那澳門政權(quán)交接儀式上，響徹會(huì)場(chǎng)的國(guó)歌聲；在那世界辯論賽上，我們慷慨激昂的陳辭聲……

　　9、天籟般甜美的嗓音，帶著少女特有的磁性，充斥耳旁余音繞梁。

　　10、普陀，這片佛教圣地每年香火鼎盛，誦經(jīng)聲余音繞梁，而且風(fēng)景絕佳，的確是修心養(yǎng)性的好地方。

　　11、那一天，校長(zhǎng)講了些什么大家都忘了，但周曉婉鏗鏘有力的演講，卻在同學(xué)們的心底里余音繞梁、多日不絕。

　　12、那時(shí)的自己，仿佛是掉隊(duì)的鳥兒迷失方向，只能對(duì)著那濃重的夜色，鳴出一聲聲余音繞梁憂郁無助的幽幽樂章。

　　13、老師才華橫溢地獨(dú)唱，真所謂余音繞梁啊。

　　14、驚濤過后什么都不見了，只剩下余音繞梁在心間回蕩。

　　15、哼唱出不解卻幸福滿滿的曲調(diào)，余音繞梁，蕩漾在心田。

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。