認識人民幣評課稿優(yōu)缺點及建議 認識人民幣評課稿
2024-06-28 16:01:11
?
來源:
導讀 大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題認識人民幣評課稿優(yōu)缺點及建議,認識人民幣評課稿很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題認識人民幣評課稿優(yōu)缺點及建議,認識人民幣評課稿很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1.在教材處理上結合學生實際,創(chuàng)造性地運用教材。
本節(jié)課的設計突出體現(xiàn)了教材是知識的載體,教師在充分把握教材知識點的前提下靈活處理教材內(nèi)容這一特點,這也是課程改革的意圖之一。
2、以“學生活動”為主線,把“學數(shù)學”變?yōu)椤白鰯?shù)學”。
在整個教學活動中,既有學生的觀察與思考,又有學生的操作與表述;既有小組的合作交流,又有學生個體的獨立思考;既有學生的.自主探索,又有教師恰當?shù)囊龑Ш忘c撥。在這一多維互動過程中,每個學生都得到了均等的參與機會,每個人的才能都得到了充分展示。每一個學生都體驗到了成功的快樂。
本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。
免責聲明:本文為轉(zhuǎn)載,非本網(wǎng)原創(chuàng)內(nèi)容,不代表本網(wǎng)觀點。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實,對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關內(nèi)容。