大家好，我是東南，我來為大家解答以上問題八大修辭作用，八大修辭方法的好處很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

　　常見的修辭方法為8種：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。

　　1.比喻：比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成。比喻的本體和喻體必須是不同的事物,但相互之間有相似點。運用比喻可以化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體。

　　2.比擬：包括擬人和擬物兩類。擬人是把物當人來描寫,賦予物以人的情感、意志、動作等;擬物是把人當物來描寫,或把此物當彼物來描寫。運用比擬,可使人或物色彩鮮明,描寫生動,蘊含豐富。

　　3.借代：用借體代本體。它不直接說出所要表述的人或物,而用上其相關(guān)的事物來代替,可用部分代整體,以特征代本體,以專名代泛稱等,如《藥》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本體。比喻要求本體與喻體有相似點,借代要求借體與本體有相同處。借代可使表達具體形象。

　　4.夸張：包括對事物作合情合理的夸大或縮小。魯迅《藥》中寫道：“……眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半?！焙笠痪涫褂昧恕翱s小”的夸張?？鋸堃锨楹侠?其作用是烘托氣氛,增強聯(lián)想,給人啟示,增強表達效果。

　　5.對偶：俗稱“對對子”,詩歌中叫“對仗”。對偶有寬對、嚴對之別。一般來說,上下兩句應(yīng)字數(shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān);可以是短語,也可以是句子。有正對、反對、流水對等類型。用對偶,句子整齊,表意凝練,抒情酣暢。

　　6.排比：由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子構(gòu)成。其作用在加強語氣、強調(diào)內(nèi)容、加重感情。

　　7.設(shè)問：無疑而問,在自問自答中引人注意,啟人思考。

　　8.反問：也是無疑而問,但答案就在問句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。有強化語氣、強化情感的作用。

　　如何掌握修辭方法

　　修辭，是在特定的條件下，根據(jù)所要表達的思想感情去選擇最恰當?shù)恼Z言手段。掌握修辭的方法，可以使我們把話或文章說得或?qū)懙们宄靼祝鷦佑辛Α?/p>

　　修辭的方法有近20種，小學(xué)階段一般僅要求掌握比喻、排比、擬人、夸張、反問這幾種修辭方法。那么怎樣掌握這些修辭方法呢？

　?。?）要把握特點

　　修辭手法雖然有好多種，但是，只要我們善于把握各種修辭的特點，是不難掌握的。比如“比喻”這種修辭方法，在反映的對象、句法結(jié)構(gòu)、表達效果上都有自己的'特點，我們學(xué)習(xí)時必須注意，不要僅滿足于記住定義。

　　（2）要善于比較

　　比較的方法有三：

　　一是修辭和非修辭的比較，通過比較，搞清哪些是修辭，哪些不是修辭；

　　二是修辭內(nèi)部各小類的比較，比如“比喻”中又分明喻、暗喻、借喻等，通過比較，把握它們的共性與個性；

　　三是修辭外部的比較，即這一修辭方法與那一修辭方法的比較，通過比較，掌握修辭之間的區(qū)別及其聯(lián)系。

　　通過這三方面的比較，就能比較全面、深入地掌握修辭的方法。

　　（3）要注意運用

　　修辭的運用，從正面講，要能用各種修辭方法造句，不僅能用某一種修辭，還要逐漸做到能綜合運用多種修辭方法。

　　另一方面，對運用修辭的語言片段，要能分析出用了哪種修辭方法。從反面講，要能糾正修辭方法運用中的錯誤，這樣正反結(jié)合，就能不斷提高運用修辭方法的水平。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。