大家好，我是東南，我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題今天我值日這篇作文怎么寫，今天我值日優(yōu)秀作文500字很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

　　導(dǎo)語(yǔ)：我用了快一個(gè)小時(shí)的時(shí)間了。我現(xiàn)在腰酸背痛，不過(guò)看到教室很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。下面是小編整理的一些關(guān)于值日的作文，供查閱，希望能幫助到您。

　　篇一：今天我值日 500字

　　我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的，讓我寫寫看”。低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)啊?我正在納悶，那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀!她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了，說(shuō)實(shí)話，我不忍心把她的名字記在榜里，因?yàn)槲覀z從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了，說(shuō)不定她會(huì)生我的.氣，好朋友可就做不成了。

　　這時(shí)，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了?；剡^(guò)頭來(lái)，看見她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰(shuí)知她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨便說(shuō)話了。”說(shuō)完，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來(lái)，再?zèng)]有講話。我見她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會(huì)心的笑了。

　　篇二：今天我值日 500字

　　今天輪到我值日了。放學(xué)后，同學(xué)們都出去排隊(duì)回家了，就剩我一個(gè)人在教室里值日。我想：我今天一定要把教室打掃干凈!

　　我先去檫黑板，我拿著黑板擦飛快地镲了起來(lái)。忽然，我看到黑板上有一些詞語(yǔ)，我想：我先把這些詞語(yǔ)讀一遍再镲吧!我讀完了一遍就飛快的把它镲掉了?？墒呛诎宓南掳氩糠诛锿炅耍习氩糠诛锊坏?，怎么辦呢?“對(duì)了，我可以搬個(gè)凳子镲呀。”說(shuō)完我搬來(lái)了一個(gè)凳子，果然镲到了。镲完后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有許多灰塵，我拍了拍，衣服干凈多了。镲完黑板，我第二件事就是掃地了。我拿了一把長(zhǎng)長(zhǎng)得掃把，掃了起來(lái)。我看到地上還有許多粉筆灰、紙屑、鉛筆屑、我就掃攏把它們裝進(jìn)了垃圾箱里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，地就被我掃的干干凈凈了。掃完教室，我就去掃走廊，過(guò)了一會(huì)兒，走廊也被我掃的`很干凈了。最后一件事就是擺桌椅了。我看了看桌椅是亂七八糟的，我把它們重新排列了一次。排列完后，它們不是亂七八糟的了，就像一排排整齊的士兵。

　　我用了快一個(gè)小時(shí)的時(shí)間了。我現(xiàn)在腰酸背痛，不過(guò)看到教室很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。

　　篇三：今天我值日 500字

　　今天我值日 今天由我來(lái)值日，我的任務(wù)是掃地。我先到教室的三角柜 那邊拿來(lái)掃帚和簸箕，接著來(lái)到第三組的前面查看一番：嗯，今 天的桌椅排列整齊。之后我便一手拿著掃帚，一手拿著簸箕掃 地，低頭一看：呀，地面上真臟，看來(lái)今天得多費(fèi)點(diǎn)功夫了。不 管怎么說(shuō)都得干，我便精神抖擻地掃了起來(lái)，掃著掃著，忽然看 見了一個(gè)鋼筆套，呀，這不是我同桌丟的鋼筆套嗎?我便放進(jìn)了 同桌的抽屜里。 就在快要大功告成的時(shí)候，一陣風(fēng)把垃圾吹到四面八方去 了，我一下泄氣了，可耳邊又響起爸爸說(shuō)的話：“做過(guò)了不等于 做好了。”我又重新掃了一遍，當(dāng)我忙完時(shí)，別人都已經(jīng)走了， 老師摸著我的頭說(shuō)：“以后稍微快點(diǎn)兒。”當(dāng)老師檢查我的勞動(dòng) 成果時(shí)，吃驚地說(shuō)：“難得有人能將地掃得這么干凈!今天我要 給你加十分!”我聽了老師的`話，再看看干凈整齊的教室，心里 美滋滋的。 回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽邊笑邊豎著大拇 指說(shuō)：“你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!”

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。