黑板Inc.宣布，該報表層的黑板數(shù)據(jù)平臺的可用性，這將給機構(gòu)獲得旨在提供黑板上中使用的學(xué)習(xí)工具洞察報告SaaS EdTech生態(tài)系統(tǒng)。這項宣布是在Blackboard年度年度全球性會議BbWorld20期間宣布的，該年度會議實際上是在今年7月21日至22日舉行的，匯集了教育工作者，管理人員和思想領(lǐng)袖。

報告層使客戶可以訪問LMS和其他許可的Blackboard SaaS產(chǎn)品的強大的預(yù)建使用和采用報告。第一份可用報告將回答有關(guān)Blackboard Collaborate Ultra虛擬教室解決方案的使用和采用的關(guān)鍵問題，以及其他產(chǎn)品的其他報告。從今天開始，使用Blackboard Learn SaaS的合格客戶可以免費獲得這些報告。

“全球教育界長期以來一直依靠數(shù)據(jù)和證據(jù)來影響實踐和政策，但是隨著機構(gòu)通過快速數(shù)字化轉(zhuǎn)型進行管理，新的需要既要適應(yīng)又要在完全在線的學(xué)習(xí)環(huán)境中應(yīng)用和運用這些證據(jù)。” Blackboard數(shù)據(jù)與分析高級總監(jiān)Rachel Scherer說。“這種需求一直存在，它邀請我們與數(shù)據(jù)建立一種完全不同的，更直觀的關(guān)系，以此作為支持我們學(xué)習(xí)和教學(xué)的工具，并將重點放在數(shù)據(jù)民主化上。報告層是我們持續(xù)創(chuàng)新的一個切入點通過Blackboard Data平臺朝這個方向發(fā)展。”

從歷史上看，數(shù)據(jù)或信息訪問通常是教育組織中的孤立功能。組織，組織和展示信息的復(fù)雜實踐阻礙了解釋和可操作性，這些實踐來自機構(gòu)創(chuàng)造的高度差異化的經(jīng)驗。結(jié)果，面對快速變化，決策者可能無法清晰，可靠地訪問他們需要敏捷的信息。Blackboard Data平臺通過將整個教育生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)源整合到一個綜合視圖中，并以可消化的方式顯示數(shù)據(jù)來提供幫助，以幫助領(lǐng)導(dǎo)者，教師，學(xué)習(xí)者和其他利益相關(guān)者做出更明智的決策，以推動機構(gòu)和學(xué)生取得成功。

Blackboard還推出了Blackboard Data Insider計劃，該計劃從Collaborate Ultra Adoption報告開始，為符合條件的客戶提供對Blackboard Data用戶界面內(nèi)新特性和功能的早期訪問，并且將來將包括即將推出的Blackboard Data的演示和預(yù)覽。