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    釋迦摩尼佛一生簡介 釋親戚

    導(dǎo)讀 大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題釋迦摩尼佛一生簡介,釋親戚很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!文/陳志祥  初五冊語文...

    大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題釋迦摩尼佛一生簡介,釋親戚很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    文/陳志祥

      

    初五冊語文課本《〈孟子〉二章》中的《得道多助,失道寡助》一文用了兩個“親戚”:(1)“寡助之至,親戚畔之”;(2)“以天下之所順攻親戚之所叛”。課本對這兩句話中的“親戚”都未作解釋;人教版《教師教學(xué)用書》將這兩句翻譯為“幫助他的人少到極點(diǎn),兄弟骨肉也會背叛他”;“憑著天下都?xì)w順?biāo)臈l件,去攻打那連親戚都反對的寡助之君”。

    -ナ紫齲我們來分析《教師教學(xué)用書》將文中的第一個“親戚”解釋為“兄弟骨肉”對不對?;卮鹗欠穸ǖ?。因為“兄弟”指哥哥和弟弟,“骨肉”指父母兄弟子女等親人。由此可見,這一解釋的意思重復(fù)包含。《教師教學(xué)用書》將文中的第二個“親戚”仍解釋為“親戚”,這就混淆了古今“親戚”的區(qū)別。因為該文中的“親戚”是一個古今異義詞?!坝H戚”,在古代一般有以下幾種用法:

    -ア僦父改?。廊纾?/p>

    -デ灼荼宦靜豢梢閱之報也(《左傳昭公二十年》)--父母被殺害,不能不為他們報仇。

    -ア謚父改感值?。廊纾?/p>

    -ァ耙⒂卸女……事舜親戚……”(《史記五帝本紀(jì)》)--這里的親戚,后人釋義說是指舜的父、母、弟、妹。

    -ア壑缸謐迥諭獾惹資簟@如:

    -バ值芮灼莩破浯紉玻ā獨(dú)竇喬禮上》)--兄弟及本族內(nèi)外的親屬都稱道他是慈愛的人。

    -ア蘢ㄖ竿宗的親族。例如:

    -ソ臣盡規(guī),親戚補(bǔ)察(《國語周語上》)--最親近的臣子(對國王)毫無保留地進(jìn)諫,(國王同族的)親屬彌補(bǔ)監(jiān)察(國王的過失)。

    -ザ現(xiàn)代文中的“親戚”指跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或其他成員。

    -ゼ熱弧扒灼蕁幣淮試詮糯有多種含義,那么對“寡助之至,親戚畔之”和“以天下之所順攻親戚之所叛”中的“親戚”怎樣理解為好呢?

    -ノ胰銜,“親戚畔之”是強(qiáng)調(diào)“寡助之至”的結(jié)果,連最不可能反對他的人(父母兄弟)都會背叛他。因此“親戚畔之”中的“親戚”專指父母兄弟,這樣能更好地跟下文“多助之至,天下順之”形成對比。第二個“親戚”跟第一個“親戚”意思應(yīng)該相同?!督處熃虒W(xué)用書》將第二個“親戚”等同于現(xiàn)代文的“親戚”為什么不好呢?因為這樣不但忽視了“親戚”古今義的區(qū)別,而且不利于表達(dá)文章中心,因為“跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或其他成員”不是關(guān)系最密切的人,不能更好地突出“寡助之至”者眾叛親離的情況。因此應(yīng)該將“寡助之至,親戚畔之”“以天下之所順攻親戚之所叛”翻譯成“幫助的人少到極點(diǎn),連自己的父母兄弟都背叛他”“用天下歸順的力量,攻打連父母兄弟都反對的人”。

    -ビ紗絲杉,課本宜將文中的“親戚”加一個注釋:[親戚]父母兄弟。這樣,才能將“親戚”的古今義區(qū)分開來,否則學(xué)生易把它當(dāng)成現(xiàn)代文中的“親戚”。

    中國基礎(chǔ)教育21世紀(jì)

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

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