大家好，我是東南，我來為大家解答以上問題小學音樂剪羊毛教學反思，二年級音樂《剪羊毛》教案及教學反思很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

　　作為一名教學工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么應(yīng)當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的二年級音樂《剪羊毛》教案及教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)人

　　出示圖片，組織學生分析畫面，討論問題：

　　1、如果以這幅畫為添畫背景，你認為可以添加什么內(nèi)容？說一說理由。

　　2、你認為根據(jù)畫面背景，應(yīng)該注意什么？

　　二、師生探索,表現(xiàn)創(chuàng)新.

　　1、播放教學課件，根據(jù)圖片內(nèi)容選擇適當內(nèi)容進行添加

　　2、看教材第2頁、第3頁，分析書中作品：

　?。?）你喜歡哪一幅作品？為什么？

　?。?）說一說制作方法。

　　三、學生作業(yè)。

　　1、組織師生共同演示：在前一張展示力片中完成添畫內(nèi)容。

　　2、提作業(yè)要求：根據(jù)你自己選的圖片內(nèi)容進行添畫練習，注意圖片情境與添畫內(nèi)容的'統(tǒng)一。

　　四、評價交流、拓展升華

　　組織展示、講評作業(yè)。

　　學生自評，組內(nèi)講評.

　　班內(nèi)講評相結(jié)合?？唇滩?、3頁，分析書中作品：

　　組織學生欣賞圖片。分小組交流，介紹、分析、欣賞圖片內(nèi)容。

　　學生活動要點：

　?。?）巧妙利用圖片。

　　（2）圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容是否統(tǒng)一。

　?。?）添畫構(gòu)圖是否美觀。

　?。?）注意近大遠小的關(guān)系。

　　根據(jù)圖片內(nèi)容選擇適當內(nèi)容進行添加。

　　反思：

　　這堂課，整節(jié)課學生都處于趣味無窮的情景體驗和濃厚的情境氛圍中，學生在作品的展示中既張揚了個性，又輕松愉快地消化了本課的知識。如在導(dǎo)入時，學生被豐富多彩的、非常漂亮的作品感染，教師有意識創(chuàng)設(shè)的情境氛圍，使學生產(chǎn)生激情，主動參與，充滿了創(chuàng)造欲望。既促進了學生個性的形成，又提高了學生的審美能力。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。