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    《我從哪里來》教案及反思 《我從哪里來》的教案

    導(dǎo)讀 大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題《我從哪里來》教案及反思,《我從哪里來》的教案很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!  ...

    大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題《我從哪里來》教案及反思,《我從哪里來》的教案很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的來之不易,懂得父母養(yǎng)育自己不容易,培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母,珍愛生命的`情感。

      2、幫助學(xué)生了解淺顯的生命科學(xué)的知識(shí)和收集資料,獲取信息技能。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      培養(yǎng)學(xué)生勤于思考,樂于探究,善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

      教具準(zhǔn)備:

      向父母了解自己的出生情況,準(zhǔn)備出生證,滿意的照片。

      教學(xué)過程

      一、游戲?qū)?/p>

      讓四名學(xué)生扮演康康熊、樂樂猴,愛愛鴿,創(chuàng)創(chuàng)鼠,另選一學(xué)生演盼盼,上臺(tái)玩“點(diǎn)兵點(diǎn)將”的游戲。

      盼盼:他們講德對(duì)不對(duì)啊?大家來評(píng)判!

      二、交流信息,討論問題

      1、學(xué)生分組交流,向爸媽了解的四個(gè)問題

      2、選派代表發(fā)言

      三、看圖,進(jìn)行淺顯的生命科學(xué)常識(shí)教育

      1、出示幻燈片(父母結(jié)婚照)

      照片上是誰?

      2、出生照片(嬰兒)

      四、聽配樂朗誦《我從哪里來》

      五、動(dòng)手填填貼貼,并進(jìn)行交流

      六、故事會(huì)-成長(zhǎng)樂園

      七、教師作小結(jié)

      1、生命來之不易,每人珍惜自己。

      2、父母養(yǎng)育辛苦,應(yīng)感激。

    本文到此講解完畢了,希望對(duì)大家有幫助。

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