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    假文盲作文450字左右六年級(jí) 假文盲六年級(jí)作文450字

    導(dǎo)讀 大家好,我是東南,我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題假文盲作文450字左右六年級(jí),假文盲六年級(jí)作文450字很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧! ...

    大家好,我是東南,我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題假文盲作文450字左右六年級(jí),假文盲六年級(jí)作文450字很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

      假文盲六年級(jí)作文450字篇1

      今天,我看一幅漫畫(huà),名字叫“假文盲”。

      這幅漫畫(huà)主要講了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)寒冷的冬天,有許多人在排隊(duì)等候公交車。在公交車站點(diǎn)一處通道前有一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”。然而這條通道里站了四個(gè)男的,站在第一個(gè)的是個(gè)商人,大腹便便,頭發(fā)也梳得很精神,卻直視前方,好像沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車處”這幾個(gè)字一樣。站在第二個(gè)的是一名軍人,又高又瘦,戴了頂大棉帽,穿了一件軍大衣,腰挺得直直的,可卻閉著雙眼,對(duì)周圍的一切不理不睬。第三個(gè)人年紀(jì)稍微大一些,穿得很時(shí)髦,向四周張望著,一副“我是文盲”的樣子。而第四個(gè)人,戴了個(gè)大口罩,想掩蓋自己的面目,眉毛向下垮著,生怕被別人認(rèn)出來(lái)。而旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女,顯得一臉茫然無(wú)助。

      這幅漫畫(huà)諷刺了那些沒(méi)有社會(huì)公德心的人。但是,生活中,這種“假文盲”隨處可見(jiàn)。草坪上豎著一塊牌子:“禁止踩踏”,可許多人卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)一樣,在草坪上恣意玩耍,卻不知小草已彎下了腰;商場(chǎng)標(biāo)示著禁止吸煙,可有些商場(chǎng)工作人員帶頭吸煙,弄的商場(chǎng)里烏煙瘴氣;有些地方貼有“不準(zhǔn)倒垃圾”的字樣,可有的人卻圖方便向那里隨意倒垃圾……

      那一個(gè)個(gè)“假文盲”為了自己的方便與舒適,不遵守社會(huì)公德,讓我們向這種“假文盲”說(shuō)上一聲“再見(jiàn)”,讓社會(huì)變得更美好。

      假文盲六年級(jí)作文450字篇2

      漫畫(huà)大師華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)———《假文盲》。畫(huà)的內(nèi)容是在火車站的一個(gè)上車處,上面有個(gè)大牌子寫著“母子上車處”,但在母子上車處卻站著一排五大三粗、身強(qiáng)力壯的男人,他們把一個(gè)抱著孩子的弱小女子擠到了一旁。穿著單薄衣裳的女子膽怯、無(wú)奈地看著這些穿著棉衣、皮鞋的大男人。是他們看不懂牌子上的字嗎?不,他們看得懂。但是他們對(duì)這塊牌子不屑一顧,心安理得地站在那兒。

      這幅漫畫(huà)反映了社會(huì)的一個(gè)真實(shí)現(xiàn)象,很多人沒(méi)有了公德意識(shí)。許多有文化的人對(duì)路邊的一些提示牌視而不見(jiàn),裝文盲,裝看不懂。

      每所學(xué)校的馬路前方都有這樣的提示:前方學(xué)校,禮讓學(xué)生。這是提醒司機(jī)車開(kāi)到這兒的時(shí)候要慢一點(diǎn)兒,注意學(xué)生的安全。但就有一些司機(jī),越是到了學(xué)校附近,越要飛快地往前開(kāi),給學(xué)生安全帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

      草坪上有“請(qǐng)勿踐踏”的提示,公用水房里有“節(jié)約用水”的提示,巷道里有“請(qǐng)勿隨地大小便”的提示,“請(qǐng)勿吸煙”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿……”的提示太多太多??墒俏覀?nèi)匀荒芸吹奖慧`踏的草坪、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、滿地的臟物……社會(huì)在進(jìn)步,人類的文明在發(fā)展,可人們的公德心哪兒去了?

      多么希望社會(huì)上不再有“假文盲”,每個(gè)人都能關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么我們的生活會(huì)多么和諧、多么美好!

      假文盲六年級(jí)作文450字篇3

      在嶄新的21世紀(jì)中,由于知識(shí)所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數(shù)量大大減少,但是,假文盲卻多了起來(lái)。

      走在馬路上,北風(fēng)呼嘯著,使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子,走到了公交車站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車處等車時(shí),卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個(gè)人閉上了眼睛,認(rèn)為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車處”五個(gè)大字,看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊,眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的位置被別人占據(jù)。

      這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對(duì)母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的,卻因?yàn)檫@四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺(tái)忍受嚴(yán)寒。

      這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)中,在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如,公交車上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車,看著年輕人坐在老弱病殘專座上,自己卻只有一個(gè)高高的'把手來(lái)抓;比如草坪上明確的寫著小草們的請(qǐng)求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?

      文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

      假文盲六年級(jí)作文450字篇4

      華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》,用幽默的手法刻畫(huà)出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。

      畫(huà)中一位母親,懷抱幼兒,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她用焦急又無(wú)奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的年輕人,希望他們能為她騰出一個(gè)位置,然而,那群人卻若無(wú)其事,把這對(duì)母子擠在一旁,顧自插著口袋,等著車。有人閉著眼,有人看著別處,而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字似乎都不認(rèn)識(shí)了。

      這群人雖裝作不識(shí)字,但卻心知肚明,這里是母子上車處,而且眼前只有一對(duì)需要照顧的母子,可惜他們卻視若不見(jiàn)。這是多么自私的心靈呀,他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無(wú)視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的公德心又在哪里呢?

      如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷,那么,你又會(huì)作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,別人向你伸出援手,那么你內(nèi)心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢?

      請(qǐng)不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來(lái)越恐懼,此時(shí),我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻,我的心中充滿了溫馨,涌動(dòng)著暖流。此后,我再也無(wú)法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。

      如果人與人之間,多點(diǎn)善良,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),多點(diǎn)公德心,那么,這個(gè)世界,就會(huì)充滿和諧與美好。

    本文到此講解完畢了,希望對(duì)大家有幫助。

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