專業(yè)發(fā)展對教師來說可能意味著許多事情 - 包括參加地區(qū)會議，參加一些會議，獲得碩士學位或在社交媒體上與其他教育專業(yè)人士建立聯系。這些都是很棒的選擇。然而，一個經常被忽視的擴展和發(fā)展你的教學技能的方式可能是免費的，每個人都可以訪問，并在你的鼻子下：開始一個博客。

博客可能需要比其他流行的專業(yè)發(fā)展形式更多的努力，但一旦你開始滾動，你可能會發(fā)現博客是一個非常有益的做法，有助于建立你的職業(yè)生涯。

我們的Teach100博主發(fā)表了關于創(chuàng)建和維護博客的十大理由：

思考和寫作更清楚

與思想領袖聯系

保持自己的責任

反思你的學習和成長

更有目的地教導和生活

提升你的動力

保持相關性

尋找新的愛好

尋求積極，建設性的反饋。

請閱讀以下內容，了解來自Teach100導師的更多深思熟慮和鼓舞人心的建議：

博客可以幫助您更清晰地思考和撰寫。

定期以書面形式表達您的想法的行為可以幫助提高您的智力，組織您的想法，并使您能夠更有效地在課堂上上課。

“博客幫助我組織[原文如此]并更好地探索我的想法。在某種程度上，我已經了解了自己和我在博客上發(fā)表的事情。對于教師來說，職業(yè)發(fā)展往往與個人發(fā)展密切相關 - 在嘗試做前者時，你經常最終做到后者。我的博客幫助我探索學習和事物的認知，并且這樣做有助于我更好地理解自己的想法。“ - 肖恩，想法在那里：生活，學習和重要的事情 外部鏈接

博客將您與其他思想領袖聯系起來。

將您的想法融入世界是吸引志同道合的人與之爭論，聯絡或獲取建議的好方法。正如我們從個人學習網絡的其他討論中學到的 外部鏈接 (PLN)，與其他教育工作者交談是一種學習和成長為教師的好方法。

“通過閱讀其他教育工作者的博客，我學到了很多東西。它為我提供了有關課堂最佳實踐的見解和建議。與全球其他教育工作者互動是一種很好的專業(yè)發(fā)展形式。分享課程，教學策略，見解和建議是一種強有力的學習形式。當我們博客時，我們分享我們的個人反思，這不僅有助于他人，也有助于我們成長為專業(yè)人士。“ - Monica Evon，iPaddling四年級 外部鏈接

“我的博客通過給我機會向世界各地的創(chuàng)新教師學習，幫助塑造了我的職業(yè)發(fā)展。在某種程度上，它為我的職業(yè)發(fā)展提供了眾多的資源 - 我向印度尼西亞，馬來西亞，密歇根和巴西的老師學習如何通過創(chuàng)造性和鼓舞人心的方式來改善學生的學習。“ - Julie Schell，轉向你的鄰居 外部鏈接

博客讓您對實現學習和發(fā)展目標負責。

不要陷入困境!與讀者分享您的想法的做法迫使您改變現狀 - 或者冒著用盡書寫材料的風險。它還會迫使您捍衛(wèi)您的常見做法或想法，事實檢查您的數據并保持在游戲之上!

“運行[我的博客]有助于讓我對跟上最新趨勢負責，并讓我確保我不會因為'我一直做事的方式'而停滯不前。” - Brent Warner，EdTech.tv 外部鏈接

“我在啟動EdTech綜述時的主要目標之一就是讓自己了解教育技術領域的情況。通過創(chuàng)建這個網站，我強迫自己發(fā)展我的PLN，與社區(qū)中的其他人聯系，并探索可用于該領域的大量驚人資源。最重要的是，它給了我很多好主意，幫助其他教師在課堂上進行技術整合。“ - Mike Karlin，EdTech綜述 外部鏈接

博客可以幫助您反思。

博客，如日記或記日記，是收集和冥想您的教學經驗的好方法。即使在幾個月或一年前回顧帖子也令人驚訝地具有啟發(fā)性。

“我的博客給了我一個聲音，并記錄了我通過Edtech的旅程。我不僅可以與他人分享我的經歷并激發(fā)對話，還可以花時間思考我的教學實踐和技術整合。我的博客讓我想起了我教學生涯的過去，現在和未來。“ - 凱特貝克，貝克的BYOD 外部鏈接

博客會為您最重要的筆記創(chuàng)建目標網頁。

無論您是在尋找課程想法，資源還是在工作中重溫一天，擁有一個博客并成為社區(qū)的一員，都是跟蹤您學到的知識和您已經了解的知識的好方法。

“我的博客是我向別人學習的好方法!我發(fā)布了我發(fā)現的新應用程序，或者我教過的精彩課程和其他老師告訴我如何調整或適應。“ - Carissa Peck，mELTing活動 外部鏈接

“[我的博客]是一個創(chuàng)意，網絡鏈接和照片的個人資源庫，它讓我想起了我可以在[學生]以外做的不同活動。” - Juliet Robertson，我是老師，請到我這里來! 外部鏈接

“通過寫下我對重要問題的想法，[博客]讓我能夠處理我的學習，而不僅僅是讓這些想法在腦海中浮現。” - Lisa Dabbs，LisaDabbs.com 外部鏈接

博客可以幫助您有意識地生活和教學。

博客的做法是宣稱你是一個人和老師。在做出聲明時，你可能會發(fā)現你改變了(希望更好!)以適應你自己和你的職業(yè)角色。另一方面，你可能會發(fā)現自己質疑你認為自己知道什么并最終朝著新的方向前進。

“......博客幫助我深入思考了我的信念，以及為什么我相信這些事情。在許多情況下，我的想法已經改變，通過我自己的信念或考慮評論我的帖子。它是個性化學習的終極[工具]!“ - Penny Christensen，HotLunchTray.com 外部鏈接

“[我的博客]讓我深入思考我的哲學，策略和目標，并讓我誠實。如果我寫下我會做某事，我會感到內心的壓力!“ - 麗莎弗里德曼，猶太人的特殊需求教育：消除絆腳石 外部鏈接

博客可以為您提供重要且必要的動力提升。

如果積極強化不那么重要，我們很多人就不會沉迷于社交媒體。關于你的激情的博客可以是一個很好的方式來獲得你的老師和教育專業(yè)人士的支持，并促使你做得更好。在您感到不知所措或小的日子，讀者的評論可能是一個很好的推動，但只是有一個地方來體驗自己的經驗可能是激勵。

“為我的博客撰寫包含其他老師有價值內容的帖子是我引以為傲的。幫助其他老師是我最喜歡的。” - Christopher J. Nesi，ChrisNesi.com 外部鏈接

博客讓你保持在循環(huán)中。

成為博客社區(qū)的一員是了解最新技術，教育改革和政策或個人教學風格的好方法。您也在盡力將重要問題留在舞臺上進行討論。

“[當我在博客時]，我被提升為教育政策的代言人，這是當今有爭議的氣候中的一個重要機會。教師必須擴大他們的聲音。“ - Mary Tedrow，走路去學校 外部鏈接

“[博客]幫助我們及時了解教育中其他人的興趣。” - Terry，TeachThought 外部鏈接

“我的博客是一個機會讓我分享我對與教育有關的問題的想法，這些問題我已經思考了很長時間。有時我會問教育政策問題，我的博客習慣于問這些問題，并就這些問題提出自己的想法。“ - Peter Cincotta，美國的公共教育有什么好處? 外部鏈接

博客可能會塑造新的興趣或為另一條職業(yè)道路鋪平道路。

博客可能是宣傳工作的踏腳石，也可能是顧問的工作。寫下你的激情可能會幫助你更好地理解它們，而分享你的想法可以開始把你作為你感興趣的專家打上品牌 - 一舉兩得!

“[我的博客]幫助我與世界各地的許多觀點聯系起來，使我的熱愛成為一個小企業(yè)。” - Kerstin，流利的語言 外部鏈接

“在我開始撰寫博客之后，我對我的專業(yè)新發(fā)展更感興趣。我學會了新的方法和工具來滿足學生的不同需求。此外，它還有助于我發(fā)展不同的技能，如編程，戲劇或講故事。我開始對技術和其他老師的經驗表現出更多的興趣。它讓我保持清醒，并激勵我做更多。“ - RidvanSa?lam，生活中的英語 外部鏈接

“我的博客極大地幫助了我提倡天才兒童。” - Celi Trepanier，破碎高大的罌粟花 外部鏈接

“我的博客鼓勵我擴大我的教育興趣，以促進想法和教育教學法吸引廣泛的讀者。我喜歡[在我的博客]寫作，因為通過向其他人宣傳教育理念，我也參與了學習過程。“ - Joanie Silverman，課程角 外部鏈接

博客是反饋的來源。

積極或消極，獲得社區(qū)中其他人的反應是測試您的想法的好方法。它也可以是一個很好的激勵工具。(見第七號原因。)

“對我而言，在網上分享我的實踐的行為驅使我改進我正在做的事情，變得更加原創(chuàng)并承擔新的職業(yè)風險。即使是很少的觀眾，我也意識到需要提高我的游戲水平。我的博客成為深入思考的重要空間，這真的幫助我批評我在做什么。評論者會通過擴展我的視野并指出我沒有考慮過的觀點來幫助我學習。“