創(chuàng)辦61年，位于渭水之濱咸陽的西藏民族大學(xué)迎來了碩果累累的金秋。“畢業(yè)后我要把黨的大政方針、富民政策通過廣播傳遞給千萬家鄉(xiāng)父老，為他們凝神聚氣，更好地建設(shè)自己的家園。”西藏民族大學(xué)廣播專業(yè)大三學(xué)生達(dá)瓦扎西，出生在海拔4500多米的西藏那曲市安多縣一個(gè)牧民家庭。他的奶奶是該校首批畢業(yè)生，也是家鄉(xiāng)第一個(gè)大學(xué)生，達(dá)瓦扎西自小以奶奶為榜樣，立志學(xué)習(xí)文化知識(shí)為家鄉(xiāng)服務(wù)。

“一生只干一件事，為西藏教書育人”

今年86歲高齡的張?jiān)そ淌?960年從華東師范大學(xué)畢業(yè)后，響應(yīng)中央“支邊”號召志愿進(jìn)藏工作，被分配到西藏民族大學(xué)的前身——西藏公學(xué)任教。

西藏公學(xué)，是西藏和平解放后，黨中央為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)府，也是建在內(nèi)地的唯一一所西藏高校。面對西藏現(xiàn)代教育完全從零起步的現(xiàn)實(shí)，張?jiān)ひ闳辉谌莓厴I(yè)志愿書上，只填寫了一個(gè)志愿——西藏。從此，張?jiān)槲鞑馗叩冉逃聵I(yè)整整奉獻(xiàn)了一生，如今他已是桃李滿天下。他說：“這一生我只干了一件事，那就是為西藏教書育人!”

隨著辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)水平的提高，1965年國務(wù)院批準(zhǔn)學(xué)校更名為西藏民族學(xué)院，2015年再次更名為西藏民族大學(xué)。“西藏民族大學(xué)的發(fā)展，是在黨中央的親切關(guān)懷下，幾代民大人共同努力奮斗的結(jié)果。”西藏民族大學(xué)校長劉凱說，為支援西藏建設(shè)，當(dāng)年僅華東師范大學(xué)就有30名畢業(yè)生志愿進(jìn)藏工作，其中8人留在了西藏公學(xué)任教。

成為西藏在內(nèi)地展示發(fā)展成果的窗口

“學(xué)生大多是‘雙文盲’，既不懂漢文又不懂藏文，文化知識(shí)學(xué)習(xí)幾乎從零起步!”西藏公學(xué)成立之初，學(xué)生多為翻身解放的農(nóng)奴，學(xué)校主要以干部培訓(xùn)、一般性知識(shí)教育普及為主，至今許多老教師回憶起當(dāng)年教學(xué)之艱難仍唏噓不已。

經(jīng)過幾代人的努力，今天的西藏民族大學(xué)已構(gòu)建起文理工兼有，以本科教育為主，研究生教育、繼續(xù)教育綜合發(fā)展的多層次、多類型的學(xué)科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)體系，建設(shè)了一批引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展和市場需求的新文科、新工科、新醫(yī)科等新興學(xué)科專業(yè)。

西藏民族大學(xué)校長劉凱說，黨的十八大以來，學(xué)校圍繞“做強(qiáng)一流課程、一流專業(yè)，推動(dòng)一流學(xué)科、一流大學(xué)建設(shè)”的目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“民大2020”計(jì)劃，彰特色、強(qiáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板，依托民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和高原科學(xué)與技術(shù)兩大學(xué)科群，積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了整體專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局的再造與優(yōu)化。

建校61年，西藏民族大學(xué)砥礪奮進(jìn)，打造西藏高等教育事業(yè)的“珠峰”，已成為西藏高等教育的孵化器、專業(yè)人才的培養(yǎng)基地、科學(xué)研究和文化傳承創(chuàng)新的平臺(tái)、西藏在內(nèi)地展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展成果的窗口，樹立起西藏高等教育史上一座座豐碑。

西藏的未來在教育，教育的關(guān)鍵是樹人

2007年從西藏民族大學(xué)畢業(yè)的巴桑頓珠，積極響應(yīng)國家號召，主動(dòng)投身“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的時(shí)代浪潮。10多年來，他從創(chuàng)業(yè)初期僅有2000元啟動(dòng)資金的“小打小鬧”，到目前公司已初具規(guī)模，他本人也因此獲得“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”“西藏高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)第一人”等榮譽(yù)稱號。

近年來，西藏民族大學(xué)立足西藏未來發(fā)展，牽頭組建“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，圍繞西藏文化傳承發(fā)展、“一帶一路”南亞大通道建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、高原環(huán)保等西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大領(lǐng)域，進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，一大批優(yōu)秀人才在西藏各行各業(yè)發(fā)揮出他們的才能。

西藏的未來在教育，教育的關(guān)鍵是樹人。西藏民族大學(xué)校黨委書記歐珠說，學(xué)校堅(jiān)持“愛國、興藏、篤學(xué)、敬業(yè)”的校訓(xùn)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新育人模式，強(qiáng)化思想政治教育，不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，在立德樹人方面邁出了堅(jiān)實(shí)的腳步。