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    泰克宣布針對(duì)大學(xué)工程教育推出擁有未來(lái)計(jì)劃

    導(dǎo)讀 泰克公司 日前宣布自己對(duì)未來(lái),教育為重點(diǎn)的舉措,以把該公司的著名工程產(chǎn)品在學(xué)生的工程師之手,與該組織的重點(diǎn)入門(mén)級(jí)產(chǎn)品組合。作為教育

    泰克公司 日前宣布自己對(duì)未來(lái),教育為重點(diǎn)的舉措,以把該公司的著名工程產(chǎn)品在學(xué)生的工程師之手,與該組織的重點(diǎn)入門(mén)級(jí)產(chǎn)品組合。作為教育和高級(jí)研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,泰克為大學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室提供各種解決方案 適應(yīng)不斷變化的課程環(huán)境-從用于基本測(cè)量的入門(mén)級(jí)示波器到數(shù)字萬(wàn)用表,波形發(fā)生器,軟件和服務(wù)計(jì)劃。教室和實(shí)驗(yàn)室是全世界與下一代工程師會(huì)面的地方,泰克的“擁有自己的未來(lái)”計(jì)劃致力于促進(jìn)對(duì)行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)的學(xué)習(xí)。

    泰克首席營(yíng)銷官兼全球營(yíng)銷副總裁克里斯蒂·弗洛雷斯說(shuō):“泰克致力于創(chuàng)建可幫助工程師更快創(chuàng)新的測(cè)試和測(cè)量工具。” “工程師每天都要進(jìn)行富有想象力的工作,從而影響到我們的世界,而對(duì)于他們中的許多人來(lái)說(shuō),這種創(chuàng)新的基礎(chǔ)是從大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始的。”

    泰克公司和吉時(shí)利公司為主流解決方案提供完整的工作臺(tái)設(shè)置,而精心設(shè)計(jì)的入門(mén)級(jí)產(chǎn)品組合則包含了工程教育的關(guān)鍵組成部分。Own the Future臺(tái)式解決方案 可用于從本科生到研究生課程的所有級(jí)別。根據(jù)客戶反饋和大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的見(jiàn)解,這些可定制的解決方案采用三種推薦配置:基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,電子工程實(shí)驗(yàn)室和下一代RF /無(wú)線實(shí)驗(yàn)室。

    在基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 工作臺(tái)配置包括這些基本面的工程教育:

    TBS1000C和TBS2000B示波器

    DMM6500數(shù)字萬(wàn)用表

    2231A-30-3電源

    AFG1062任意函數(shù)發(fā)生器

    該電子工程實(shí)驗(yàn)室 工作臺(tái)配置使學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的電子設(shè)備使用這些工具:

    3系列MDO示波器

    TCP0030A電流探頭

    DMM6500數(shù)字萬(wàn)用表

    2231A-30-3電源

    AFG31000任意函數(shù)發(fā)生器

    在次世代射頻/無(wú)線實(shí)驗(yàn)室 ,使學(xué)生了解更多具有挑戰(zhàn)性的設(shè)計(jì):

    3系列MDO示波器

    2450源度量單位

    2280S電源

    AFG31000任意函數(shù)發(fā)生器

    RSA306B USB信號(hào)分析儀

    TTR500 USB矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀

    TSG4100矢量信號(hào)發(fā)生器

    配備了適用于所有級(jí)別學(xué)生的尖端技術(shù)的協(xié)作式工作區(qū),可增強(qiáng)大學(xué)的工程計(jì)劃。這些教室可為學(xué)生的整個(gè)教育旅程提供服務(wù),并為他們進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)提供所需的經(jīng)驗(yàn)。

    Flores說(shuō):“ Own the Future計(jì)劃為未來(lái)的工程師提供了教育解決方案,消除了如何最佳設(shè)計(jì)工作臺(tái)來(lái)滿足大學(xué)實(shí)驗(yàn)室需求的猜測(cè)。” “通過(guò)在校園中使用與初次使用時(shí)所用的相同的工具,學(xué)生可以更輕松地探索電子世界,并在將這些工具用作專業(yè)工程師之前樹(shù)立信心。”

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