董事會(huì)重申了指導(dǎo)普林斯頓大學(xué)在教學(xué)和研究方面核心承諾的戰(zhàn)略規(guī)劃框架，同時(shí)還確定了其他優(yōu)先事項(xiàng)，以便為未來(lái)幾年的大學(xué)決策提供信息。更新后的框架可在戰(zhàn)略規(guī)劃網(wǎng)頁(yè)上找到。

在最近的會(huì)議上，董事會(huì)在審查了大學(xué)過(guò)去一年的舉措和目標(biāo)后，通過(guò)了2023年6月更新的戰(zhàn)略框架。該戰(zhàn)略計(jì)劃最初于2016年通過(guò)，最后一次更新于2019年6月。

受托人重申了該計(jì)劃的可負(fù)擔(dān)性、多樣性、包容性和服務(wù)的核心原則，并注意到這些領(lǐng)域取得的成就，例如：

本科生，特別是低收入學(xué)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣性日益增加。

對(duì)普林斯頓大學(xué)已經(jīng)處于全國(guó)領(lǐng)先的本科生財(cái)政援助計(jì)劃進(jìn)行重大改進(jìn)，并增加其研究生津貼計(jì)劃。

本科生規(guī)模的不斷擴(kuò)大——包括普林斯頓大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取計(jì)劃的擴(kuò)大——以確保更多來(lái)自不同背景的才華橫溢的學(xué)生能夠從普林斯頓大學(xué)的教育中受益，并繼續(xù)為世界做出貢獻(xiàn)。

董事會(huì)寫(xiě)道，它仍然堅(jiān)信“普林斯頓大學(xué)的長(zhǎng)期使命——作為一所住宿研究型大學(xué)，致力于擴(kuò)大涵蓋工程學(xué)的文科視野——對(duì)世界來(lái)說(shuō)是強(qiáng)大的、有價(jià)值的和重要的。”

展望未來(lái)，受托人指出，“世界的未來(lái)將取決于將新技術(shù)與非常適合支持人類繁榮的文化規(guī)范和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力。”受托人表示，在普林斯頓大學(xué)，這一整合項(xiàng)目將需要對(duì)人文和社會(huì)科學(xué)進(jìn)行持續(xù)的大力投資，并鼓勵(lì)工程和自然科學(xué)“與外部世界建立積極聯(lián)系”的跨學(xué)科協(xié)調(diào)新模式。

為了支持這些目標(biāo)及更多目標(biāo)，受托人概述了大學(xué)未來(lái)的優(yōu)先事項(xiàng)：

維持支持言論自由、相互尊重和多角度互動(dòng)的校園文化。

強(qiáng)調(diào)福祉是大學(xué)使命的一部分，以便校園社區(qū)的所有成員都能蓬勃發(fā)展和成長(zhǎng)。

對(duì)工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院進(jìn)行歷史性投資，支持量子計(jì)算和人工智能等領(lǐng)域的新研究，包括建立新的量子科學(xué)與工程研究所。

嘗試新的研究模式，包括投資早期想法和跨學(xué)科的共享計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施。

翻新現(xiàn)有住房，以更好地滿足當(dāng)今學(xué)生的需求和福祉，并規(guī)劃新形式的住房，作為在校園教育更多學(xué)生的更廣泛、長(zhǎng)期承諾的一部分。

探索新的教學(xué)模式，旨在覆蓋普林斯頓大學(xué)校園內(nèi)外的不同學(xué)生群體。

董事會(huì)致力于每隔幾年審查該框架并提供更新。該戰(zhàn)略計(jì)劃并未具體說(shuō)明大學(xué)未來(lái)的所有舉措，但概述了確定這些舉措的規(guī)劃框架。

支持言論自由和相互尊重

受托人指出，普林斯頓大學(xué)致力于“歡迎、支持和吸引具有廣泛背景和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生、教師和工作人員，并鼓勵(lì)大學(xué)社區(qū)的所有成員從不同觀點(diǎn)的有力表達(dá)中學(xué)習(xí)。”

董事會(huì)指出，對(duì)言論自由、尊重辯論和觀點(diǎn)多樣性的承諾“在美國(guó)社會(huì)內(nèi)部受到威脅”，并表示普林斯頓大學(xué)不僅有責(zé)任在校園內(nèi)維持學(xué)習(xí)、開(kāi)放和相互尊重的文化，而且有責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)高等教育界內(nèi)的這些問(wèn)題。

董事會(huì)寫(xiě)道：“要做到這一點(diǎn)，大學(xué)必須培養(yǎng)勇敢探究、深思熟慮的討論、激烈辯論的規(guī)范，并認(rèn)識(shí)到在學(xué)術(shù)和其他爭(zhēng)論中聽(tīng)取不同觀點(diǎn)的重要性。”“普林斯頓大學(xué)還必須真正做到多元化和包容性，這樣背景、身份和觀點(diǎn)各不相同的人們才能感受到充分的歡迎，并能夠在我們的校園里表達(dá)自己。”

福祉對(duì)于大學(xué)的使命至關(guān)重要

委員會(huì)還指出，整個(gè)社會(huì)，特別是學(xué)生年齡段的人群正在經(jīng)歷心理健康危機(jī)。鑒于此，董事會(huì)認(rèn)為有必要在大學(xué)使命宣言中添加一項(xiàng)條款，明確確認(rèn)普林斯頓大學(xué)“致力于支持和促進(jìn)學(xué)生、教職員工的身心健康，使他們有真正的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)”并充分參與大學(xué)的研究、教學(xué)和服務(wù)使命。”

大學(xué)已經(jīng)積極參與了一系列舉措，以促進(jìn)整個(gè)校園社區(qū)的福祉，包括重新設(shè)計(jì)和增強(qiáng)大學(xué)的健康中心和娛樂(lè)設(shè)施，在住宿學(xué)院和社區(qū)中增加職位和項(xiàng)目。大學(xué)健康服務(wù)、改進(jìn)大學(xué)健康計(jì)劃以及建立TigerWell計(jì)劃。

此外，受托人鼓勵(lì)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)與高等教育同行合作，支持大學(xué)生的心理健康，分享最佳實(shí)踐和研究，并引起公共領(lǐng)域?qū)@一問(wèn)題的進(jìn)一步關(guān)注。