大家好，我是東南，我來為大家解答以上問題《燕子?jì)寢屝α恕返恼n文原文圖片，《燕子?jì)寢屝α恕返恼n文原文很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

　　原文

　　菜園里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。

　　屋檐下，燕子?jì)寢寙栃⊙嘧樱骸澳隳懿荒茱w到菜園里去，看看冬瓜和茄子長(zhǎng)得一樣不一樣？”

　　小燕子飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的。”

　　燕子?jì)寢屨f：“不錯(cuò)。可是，你能不能再去看看，還有什么不一樣？”

　　小燕子又飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的！”

　　燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好?？墒?，你能不能再去認(rèn)真地看看，它們還有什么不一樣？”

　　小燕子又一次飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺呢！”

　　燕子?jì)寢尭吲d地笑了。

　　《燕子?jì)寢屝α恕方贪?/p>

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.鞏固生字詞

　　2. 有感情地朗讀課文.

　　3.理解課文內(nèi)容，從中明白“認(rèn)真”是做人做事的`基本能力和 品質(zhì)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn):理解燕子?jì)寢屪詈笮α说脑?從而使學(xué)生明白做人做事都要認(rèn)真的道理。

　　教學(xué)難點(diǎn):分角色朗讀課文,注意讀出不同角色的不同語氣。

　　三、課前準(zhǔn)備：

　　課件

　　四、教學(xué)過程：

　?。ㄒ唬?fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1.利用課件出示本課的生字及生詞，讓學(xué)生學(xué)生認(rèn)讀。

　　2.同學(xué)們可真棒，生字詞掌握的都不錯(cuò)，希望這節(jié)課大家有更好的表現(xiàn)。

　　（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　?。ㄈW(xué)習(xí)第二自然段

　　出示自學(xué)提示

　?。ㄒ唬?/p>

　　1.燕子?jì)寢尲业牟藞@里種了兩種蔬菜，分別是什么?(出示圖)

　　2.燕子?jì)寢屪屝⊙嘧尤ゲ藞@里干什么呢？

　　指名回答

　　3.學(xué)生朗讀課文第2自然段。

　　學(xué)生讀文后反饋：讓小燕子去菜園里看看茄子和冬瓜有什么不一樣。

　?。ㄋ模W(xué)習(xí)三至七自然段

　　過渡：到底有什么不一樣呢？

　　自學(xué)提示二

　　自讀課文第三、四、五自然段。用——畫出來小燕子觀察到的冬瓜和茄子。

　　1、第一次小燕子觀察到的什么？

　　2、第二次小燕子觀察到了什么？

　　3、第三次小燕子觀察到的什么？

　　自學(xué)方法： 找一找，畫一畫，讀一讀。

　　時(shí)間：3分鐘

　　1、師：燕子?jì)寢尳行⊙嘧拥讲藞@里去了幾次？（3次）

　　2、反饋交流，教師隨機(jī)板書

　?。ㄎ澹┥钊肜斫庋嘧?jì)寢屨f的話

　　過渡：聽了小燕子的回答，媽媽又有怎樣的反應(yīng)呢？

　　自學(xué)提示三

　　自己再讀課文第三、四、五自然段。用﹏ 畫出小燕子三次發(fā)現(xiàn)后媽媽的不同反應(yīng)？

　　自學(xué)方法： 找一找，畫一畫，讀一讀。

　　時(shí)間：3分鐘

　　交流反饋

　　2.小燕子第一次回來媽媽說了什么？請(qǐng)一名學(xué)生讀燕子?jì)寢尩脑?，（教師板書：→不錯(cuò)）

　　3.指導(dǎo)朗讀

　　4.小燕子第二次回來媽媽說了什么？請(qǐng)一名學(xué)生讀燕子?jì)寢尩脑?，（教師板書：→很好、仔?xì)觀察、認(rèn)真做事）

　　5.理解“仔細(xì)地”一詞

　　6.指導(dǎo)朗讀

　　7.小燕子第三次回來媽媽有什么表現(xiàn)？（教師板書：→滿意）

　　8.理解燕子?jì)寢尀槭裁礉M意的笑了（指名回答，教師補(bǔ)充）（小燕子之所以有這么多一次比一次細(xì)致的發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗J(rèn)真觀察的結(jié)果。媽媽因此而高興）

　　（六）朗讀課文

　　1．師生合作讀課文。

　　2．生生合作讀課文。

　　同學(xué)們讀得真認(rèn)真呀！把掌聲送給自己。

　?。ㄆ撸┩卣顾季S

　　1、誰來說說學(xué)完了這篇課文你明白了一個(gè)什么道理？

　　2、教師小結(jié)，對(duì)孩子們提出希望。

　?。ò耍┱n堂測(cè)評(píng)

　　1.比一比，再組詞。

　　瓜（ ） 現(xiàn)（ ） 認(rèn)（ ）

　　爪（ ） 視（ ） 讓（ ）

　　2.按課文內(nèi)容填空。

　　小燕子到菜園看了（ ）次，它發(fā)現(xiàn)（ ）和（ ）的不同。說明了小燕子一次比一次（ ）。

　　附教學(xué)板書：

　　燕子?jì)寢屝α?/p>

　　冬瓜圖片 茄子圖片

　　燕子?jì)寢寛D片 小燕子圖片

　　冬瓜 茄子

　　不錯(cuò) 大 小

　　很好 青 紫

　　滿意 細(xì)毛 小刺

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。