大家好，我是東南，我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題《孫權(quán)勸學(xué)》文言文閱讀答案，《孫權(quán)勸學(xué)》閱讀試題訓(xùn)練附答案很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

　　初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

　　小題1:翻譯下列句子。（4分）

　　孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

　　小題2:孫權(quán)指導(dǎo)呂蒙讀書的方法和目的是什么？（用原文回答）（2分）

　　方法： 。

　　目的： 。

　　小題3:從呂蒙的變化中，結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的啟示。（4分）

　　參考答案：

　　小題1:我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎？

　　小題2:方法：但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。目的：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)。

　　小題3:（1）要虛心聽取別人好的建議；后天學(xué)習(xí)很重要。（從呂蒙角度）⑵ 以自身經(jīng)歷委婉向別人提出建議或批評(píng)。（從孫權(quán)角度）⑶看待事情或人要用發(fā)展的眼光。（從魯肅角度）（三點(diǎn)中的一點(diǎn)并能結(jié)合自身經(jīng)歷，言之有理，表達(dá)流暢即可）

　　小題1:試題分析：翻譯句子時(shí)要注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行。本題翻譯時(shí)，要注意這一句是反問(wèn)句，另外還要注意“豈（難道）、治（研究，專攻）、經(jīng)（指《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》等書）、博士（古代研究經(jīng)學(xué)的最高官職業(yè)名稱）、為（當(dāng)，作為的意思）、邪（yé，通‘耶’，語(yǔ)氣詞）”等字的意思，最后把詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。

　　小題2:試題分析：孫權(quán)勸學(xué)，先一語(yǔ)破的，向呂蒙指出“學(xué)”的方法“但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳”和“學(xué)”的必要性，即因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說(shuō)法，指出“學(xué)”的可能性。使呂蒙無(wú)可推辭、“乃始就學(xué)”。

　　小題3:試題分析：本題是一道開放題。圍繞“呂蒙的讀書經(jīng)歷”來(lái)談悟出的學(xué)習(xí)道理即可。如：一個(gè)人即使基礎(chǔ)差，但只要端正態(tài)度，刻苦努力，就能學(xué)到知識(shí)，并提高自己的認(rèn)知水平和辦事能力?；蛘撸褐灰獦?lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，最終有所成就。

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。