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    我的好媽媽兒歌反思 歌曲《我的好媽媽》音樂教學反思

    導讀 大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題我的好媽媽兒歌反思,歌曲《我的好媽媽》音樂教學反思很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

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      《我的好媽媽》是一首大家非常熟悉的金典兒歌。

    我選擇在樂園里開展此次教學活動,自己坐在幼兒中間,心和情感離幼兒很近,有種師生互動的感覺。

    然后我以談話的方式導入,親切、自然,這樣迅速的吸引了幼兒的注意力,使幼兒在愉快的氣氛中,主動專注地參與課堂學習。

    接下來的各個環(huán)節(jié)可以說是環(huán)環(huán)相扣,緊密相連,使幼兒興致盎然。

    尤其是三、四環(huán)節(jié),使音樂的表現(xiàn)與創(chuàng)造在平日教學中緊密相連,是孩子們較喜歡的教學方式之一。

    讓孩子們充分發(fā)揮了無窮無盡的想象力和創(chuàng)造力,并和生活聯(lián)系緊密,表現(xiàn)得淋漓盡致。

    同時,還鍛煉了幼兒的語言表達能力,使音樂教學滲透到其它學科,成為一整體。

    本堂課,幼兒在認知水平、藝術實踐能力及情感三個方面都得到了發(fā)展。

    但少部分幼兒的參與意識還不夠,導致課堂氣氛不夠熱烈,在以后的音樂教學活動中有待加強。

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

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