你說我猜的作文怎么寫 你說我猜的作文
大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題你說我猜的作文怎么寫,你說我猜的作文很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
【第1篇】你說我猜
“哈哈哈,哈哈哈!”“你猜對了,你猜錯了!”咦,這是怎么了?原來今天作文課,老師帶我們玩了一個游戲叫做“你說我猜”。
這個游戲是這么玩的:老師先寫一個詞語,接著找一個同學(xué)來演。其余同學(xué)猜,也可以選一個人猜,但演的那個同學(xué)不可以說出有關(guān)詞條里的任何一個字。
游戲開始了,老師坐在講臺上寫詞語,我坐在最前面半瞇著眼睛偷看了一眼,接著大叫一聲:“這個詞語得讓女生表演啊!男生怎么做??!”原來,那個詞是“跳舞”??衫蠋焻s讓我來演,因為只有我一個人看見了,我極不情愿地來到了前面。有一種“賠了夫人又折兵”的感覺,但我這個美貌與才華并為一身的大才子(以上純屬自戀)怎么能“尷尬”地站在這兒呢?于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個好主意:我不會演,我會說啊!而且我說得要“簡潔易懂”,所以我說了五個字:“與唱歌有關(guān)?!眲偛贿^五秒,小林似乎和我心有靈犀,說出了跳舞。第一輪圓滿成功。
但還有兩次就沒有這么順利了。
比如小王和小高的“孔雀跳舞”,首先小高擺出了一個手勢,意思是“孔雀”。但小王沒看懂,以為是“thank you!”于是,小高重新?lián)Q了一個角度“什么開屏”,小王這次猜出來是孔雀。小高又問“唱歌”,小王立即猜出來了,是跳舞。第二輪也圓滿成功。
還有小楊和小崔那一次,一上來就犯規(guī),失敗了。
臺下的同學(xué)也積極參與著,有說有笑“其樂融融”。
這個游戲培養(yǎng)我們的表達能力與寫作能力,為我們的以后的生活打好基礎(chǔ)。
【第2篇】你說我猜
今天,老師走進教室,一本正經(jīng)地對我們說:“今天我們來一個游戲,叫做‘你說我猜’?!?/p>
“啊――?”“這是什么游戲呀?”“這怎么玩呀?”“哦――,這我做過的!”……教室里頓時亂成了一鍋粥,同學(xué)們有的說這,有的說那,總之議論紛紛。我也有些坐不住了,迫不及待地等待著游戲的開始。這時,老師說:“游戲是要講規(guī)則的:一、說的人不能說出那個詞當(dāng)中的任何一個字。二、其他同學(xué)不許插嘴……”
游戲開始了!先是小明和小剛上去表演了。只見小明看了看那張紙條,面露難色,短短地說了句:“應(yīng)該讓女生來演呀!”然后不好意思地擺了幾下手臂,又冒出短短的一句話:“這詞語與唱歌相對?!毙傄慌哪X門,恍然大悟:“哦,一定是跳舞!”“對了!”“這也太簡單了吧!”一個同學(xué)叫起來,我也不禁感到失望。再看看其他同學(xué),也都是一副失望的表情。
接著,小紅和小花上場了。小紅接過紙條,一副常勝將軍的`模樣:“這簡單!看我的!”只聽她響亮地說:“什么開屏?打一動物!”小花自信滿滿地說:“孔雀開屏唄!還能有什么?”“對了!下面還有兩個字,還是和唱歌相對!”“跳舞?啥?孔雀舞?”“嗯,還有一個字!”小紅急得直跺腳。小花立即反應(yīng)過來,一拍腦門:“一定是孔雀跳舞!”“對了!”小紅長長地舒了一口氣,我真為她倆的成功高興,再看看其他同學(xué),有的還沒反應(yīng)過來,有的還在思考著為什么是孔雀跳舞,有的……
這次游戲真有趣!我也明白了一個道理:遇到困難,一定要冷靜,要盡快想出解決的辦法,不能干著急?;丶?,我還要玩“你說我猜”!
【第3篇】你說我猜
“哈哈哈!”教室里傳來了笑聲,這是成功的喜悅;“啊――”教室里又傳來了失望的聲音,這是失敗的感受……這是什么原因呢?因為我們正在玩一個小游戲――你說我猜。
這個游戲是什么意思呢?相信大家一聽這游戲的題目就知道是什么游戲了――一個人用手比劃,另一個人猜對方比劃的意思。
游戲開始了。首先,老師先選了包子和燒賣,臺下的觀眾可興奮了。有的為包子和燒賣加油,有的笑得咧開了嘴,還有的十分緊張。包子來比劃,燒麥猜。這回的題目有點難倒了包子――跳舞。包子心里打著鼓:我堂堂男子漢大丈夫,怎么能跳舞呢?包子一著急,便說出了關(guān)鍵詞。這下,教室里可熱鬧了,嘲笑地對包子說:“連老師都會跳舞,你都不會,哈哈!”包子的臉一下子紅了,我們被他逗得哄堂大笑。
終于輪到我上場了,我的老搭檔小高來比劃,我來猜。
小高先比了個“OK”的手勢,我大喊:“OK!”臺下的觀眾哈哈大笑??尚「邊s焦急地大叫:“錯錯錯!”我的眉頭皺了起來,小高見狀,趕緊換個角度:“會開屏的!”“孔雀!這還不簡單嘛!”接著,小高跳起了“黃老師之舞”。這下,我的眉頭一下舒展開了,原來是孔雀跳舞啊!
接下來,老師給我和小高頒發(fā)了獎杯 ――桔幣一枚!
這個比賽可真有趣,不僅能讓我們增長智力,還可以玩游戲!我回家一定也要帶妹妹一起玩!
本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。