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    王維野望古詩 野望古詩

    導(dǎo)讀 大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題王維野望古詩,野望古詩很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!  野望此詩寫山野秋景,景中

    大家好,我是東南,我來為大家解答以上問題王維野望古詩,野望古詩很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

      野望此詩寫山野秋景,景中含情,樸素清新,流暢自然。以下是小編分享的野望古詩賞析,歡迎大家閱讀!

      野望

      王績

      東皋薄暮望,徙倚欲何依。

      樹樹皆秋色,山山唯落暉。

      牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

      相顧無相識,長歌懷采薇。

      【注】①王績(584-664):字無功,絳州龍門(今山西河津)人。嘗居?xùn)|皋,號東皋子。仕隋為秘書省正字,唐初以原官待詔門下省,后棄官還鄉(xiāng)。為人放蕩不羈。②徙倚:徘徊。③采薇:《史記·伯夷列傳》記載:“武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,隱于首陽山,采薇而食之。”

      1.東皋:山西省河津縣的東皋村,詩人隱居的地方。

      2. 薄暮,日將落之時。

      3. 徙倚:指徘徊、彷徨。

      4.薇,羊齒類草本植物,其嫩葉可食。

      5.徙倚[音“席乙”]:徘徊彷徨。

      6.落暉:落日的余光。

      7.犢:小牛。采薇:《詩經(jīng).召南.草蟲》有:“徙彼南山,言菜其薇。未見君子,我心傷悲。”又《詩經(jīng).小雅.采薇》有:“采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止,靡市靡家,獫狁之故;不遑啟居,獫狁之故”,此處暗用二詩的句意,借以抒發(fā)自己的苦悶。

      閱讀練習(xí)

      ⑴試分析首聯(lián)在全詩中的作用。(4分)

      ⑵請從動靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。(4分)

      3)請從“景”與“情”關(guān)系的角度,賞析本詩的頷聯(lián)。(4分)

      4)結(jié)合全詩內(nèi)容,簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。(4分)

      5.第一、二句描繪了怎樣的畫面?(2分)

      6.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

      7.頷聯(lián)和頸聯(lián)運用何種手法,描繪了怎樣一幅景象?(4分)

      8.詩人在詩中流露了怎樣的感情?(2分)

      【參考答案】

     ?、泞俚谝痪涞?ldquo;東皋”點明地點,“薄暮”點明時間,“望”字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫景。第二句呼應(yīng)起尾聯(lián),表現(xiàn)出哀傷的情感,為全詩奠定了感情基調(diào)。②表現(xiàn)了在現(xiàn)實中找不到知音、得不到賞識的苦悶、悵惘的心情。

      ⑵頷聯(lián)寫總寫秋色,是靜景、遠(yuǎn)景,頸聯(lián)寫牧人與獵馬,是動景、近景。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠(yuǎn)景與近景,靜態(tài)與動態(tài),搭配得恰到好處。

      (3)詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。(1分)詩中描寫了漫山遍野,樹葉枯黃,更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象,(1分)景中寄寓了詩人孤獨、落寞的情懷。(2分)

      (4)詩人在現(xiàn)實生活中輾轉(zhuǎn)漂泊,彷徨苦悶,找不到精神歸宿,(1分)又沒有真正的知己,(1分)所以只得“長歌懷采薇”,即放聲高歌,追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士,引為神交密友。(2分)

      5.描繪了一幅滿天秋色(江天寥闊、山清水秀,水波清冷)、峰巒疊嶂的富有詩意的山水畫。

      (2分,符全詩意即可)

      6.抒發(fā)了作者悠閑(閑適)驚喜(喜悅、喜愛大自然)之情。(2分,意思基本對也給分)

      7.四句寫薄暮中所見景物。舉目四望,到處是一片秋色,山川籠罩在夕陽的余暉中,越發(fā)顯得蕭瑟。靜謐的背景之上,牧人驅(qū)犢歸家,獵人滿載而回,似乎興致盎然。牧人與獵馬的特寫,帶著牧歌式的田園氣氛,使整個畫面活動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠(yuǎn)景與近景,靜態(tài)與動態(tài),搭配得恰到好處。

      8.首尾兩聯(lián)抒情言事,中間兩聯(lián)寫景,借景抒情,表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情和在現(xiàn)實中孤獨無依、只好追懷古人的落寞心緒。

      二:

      【閱讀訓(xùn)練及答案】

      (1)“薄暮”在詩中的意思是什么?(太陽將要落山的時候。)

      (2)第一句“東皋薄暮望”,說明了試題。地點:_____,時間:_____。事情_____。

      (東皋 薄暮 望)

      (3)頷聯(lián)寫薄暮中的“秋夜靜景”,山對樹、____對____,____對______。

      (皆、惟 色、暉)

      (4)第三聯(lián)描寫眺望到的'景象,那是怎樣的景象?

      (牧人趕著牛羊,獵人騎著馬帶著許多狩獵所得,回家了。)

      三:

      (1)下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)

      A.首聯(lián)借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句,暗含詩人歸隱之后,嘗耕東皋之意。

      B.頷聯(lián)和頸聯(lián)運用工筆細(xì)描的表現(xiàn)手法,精細(xì)地描畫出了農(nóng)村生活的真實場景。

      C.頷聯(lián)和頸聯(lián)運用動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法,使詩歌充滿畫面感,突出了鄉(xiāng)村氣息。

      D.尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實當(dāng)中難覓知音,孤苦無依,只好追懷古代的高士賢人。

      (2)請從“景”與“情”關(guān)系的角度,賞析本詩的頷聯(lián)。(3分)

      參考答案

      (1)B(應(yīng)是白描的手法,以質(zhì)樸的語言描畫。)

      (2)詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。(1分)詩中描寫了漫山遍野,樹葉枯黃,更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象,(1分)景中寄寓了詩人孤獨落寞的情懷。(1分)

      3.詩人在傍晚野望時,描繪出了怎樣的景色?用了什么手法?

      答:日暮時分,站于東皋極目遠(yuǎn)望,視野十分開闊。秋的手掌撫過每一株樹木,黃葉紛飛,層林盡染。落日西沉,紅霞映天,余暉鋪灑在每一座山頭上,天地被渲染得一派靜穆和安詳。

      放牧的人趕著小牛走在回家的小路上,打獵的人牽著馬,馬上馱著獵物也回去了。

      描寫手法:白描的手法寫景物,自然樸實;

      4."相顧無相識,長歌懷采薇",表達了詩人怎樣的心情?

      答:(景與人)動靜結(jié)合,活現(xiàn)一幅濃濃的秋暮晚歸圖。

      5.“樹樹皆秋色,山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫面?

      答:舉目四望,樹林和山巒一片秋色,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。整個畫面蕭瑟恬靜。

      6.“相顧無相識,長歌懷采薇”表達了作者怎樣的思想感情?

      答:抒發(fā)了孤獨抑郁的心情和避世退隱的愿望。

      7、 首聯(lián)“望”字意蘊豐富,請簡析它的雙重意蘊。(3分)

      答:“望”既寫詩人眺望之意,(1分),又暗指詩人內(nèi)心的期望,(1分) 希望覓得知音,得到理解、賞識和重用。(1分)

      8、本詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)在描寫景物上有何特點?請簡要賞析。(4分)

      答:頷聯(lián)和頸鏈主要采用了動靜結(jié)合的手法,頷聯(lián)寫遠(yuǎn)山近樹,一片秋色,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蒼茫靜穆,頸聯(lián)寫牧人和獵馬的出現(xiàn),使整個畫面活動了起來,動靜結(jié)合,描寫了一幅略顯蒼涼的田園牧歌式的山村秋晚圖。(答對手法2分,分析2分)

      【譯文】

      傍晚時分站在東皋縱目遠(yuǎn)望,我徘徊不定,不知該歸依何方。層層樹林都染上秋天的色彩,重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園,獵馬帶著鳥獸馳過我的身旁。大家相對無言,彼此互不相識,我長嘯高歌,真想隱居在山岡。

      賞析:

      此詩寫山野秋景,景中含情,樸素清新,流暢自然,力矯齊梁浮艷板滯之弊,是王績的代表作之一。

      首聯(lián)敘事兼抒情,總攝以下六句。首句給中間兩聯(lián)的“望”中景投人薄薄的暮色;次句遙呼尾句;使全詩籠罩著淡淡的哀愁。頜聯(lián)寫薄暮中的秋野靜景,互文見義,山山、樹樹,一片秋色,一抹落暉。蕭條、靜謐,觸發(fā)詩人彷徨無依之感。頸聯(lián)寫秋野動景,于山山、樹樹,秋色、落暉的背景上展現(xiàn)“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”的畫面。這畫面,在秋季薄暮時的山野閑具有典型性。既然是“返”與“歸”,其由遠(yuǎn)而近的動態(tài),也依稀可見。這些牧人、獵人,如果是老相識,可以與他們“言笑無厭時”(陶潛《移居》),該多好!然而井非如此,這就引出尾聯(lián):“相顧無相識”,只能長歌以抒苦悶。王績追慕陶潛,但他并不像陶潛那樣能夠從田園生活中得到慰籍,故其田園詩時露彷徨、悵惘之情。

      此詩一洗南朝雕飾華靡之習(xí),卻發(fā)展了南齊永明以來逐漸律化的新形武,已經(jīng)是一首比較成熟的五律,對近體詩的形式頗有影響。

    本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

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