在炎炎夏日中,孩子們對(duì)“慧學(xué)習(xí),愛(ài)未來(lái)”夏令營(yíng)的科學(xué)課程展現(xiàn)出了極高的熱情與好奇心。課堂上,“老師,我們今天的實(shí)驗(yàn)怎么做?”“這個(gè)裝置怎樣才能讓它動(dòng)起來(lái)?”等問(wèn)題此起彼伏,伴隨著孩子們的笑聲與探索的喜悅。

這已是“慧學(xué)習(xí),愛(ài)未來(lái)”夏令營(yíng)連續(xù)第三年成功舉辦。在新東方智慧教育的鼎力相助下,夏令營(yíng)今年引入了全新的科學(xué)課程體系,為孩子們帶來(lái)了前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這些課程不僅注重培養(yǎng)孩子們的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)素養(yǎng),還著重激發(fā)他們的創(chuàng)造力、問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作精神及創(chuàng)新思維。

在教學(xué)過(guò)程中,老師們采用小組合作與探究式學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)孩子們親手制作創(chuàng)意作品。這種高度參與和實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)模式,極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中深刻體會(huì)到STEM知識(shí)的魅力與實(shí)用性。

課程設(shè)計(jì)上,老師們巧妙地將科學(xué)知識(shí)融入日常生活情境,讓原本可能顯得枯燥的科學(xué)原理變得生動(dòng)有趣。孩子們?cè)趧?dòng)手搭建學(xué)具的過(guò)程中,不僅復(fù)習(xí)和掌握了科學(xué)知識(shí),還培養(yǎng)了多項(xiàng)能力。

學(xué)生們對(duì)夏令營(yíng)的科學(xué)課程贊不絕口。從大氣壓強(qiáng)到電路原理,他們?cè)诳茖W(xué)課上不僅學(xué)到了知識(shí),還提高了自己的動(dòng)手能力。

“慧學(xué)習(xí),愛(ài)未來(lái)”夏令營(yíng)不僅在課堂上激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),還將這種熱情延續(xù)到了課外。新東方智慧教育將繼續(xù)攜手各方力量,為更多困境兒童點(diǎn)亮科學(xué)之光,照亮他們通往科技創(chuàng)新與科學(xué)傳播的成才之路。