北大方正軟件技術(shù)學(xué)院：思政課堂守正創(chuàng)新 學(xué)生入腦入心
近年來，北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷推進(jìn)思政教育改革創(chuàng)新，構(gòu)建起“三融三創(chuàng)”大思政育人格局，即思政與課程相融合、思政與社會實(shí)踐相融合、校園文化與思想教育相融合的三融合，及創(chuàng)精品課程、創(chuàng)精品講堂和創(chuàng)精品活動的三創(chuàng)模塊。
思政課堂作為大思政建設(shè)的主陣地，在“三融三創(chuàng)”的大方針下，打造了靈活多樣、生動有趣的課堂形式，讓學(xué)生入眼入耳更入腦入心。
在北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的思政課堂，靈活多變是最大的特色，老師會根據(jù)當(dāng)下社會熱點(diǎn)、時政熱點(diǎn)、學(xué)生興趣等，創(chuàng)設(shè)不同的主題，用不同的形式上課。
近期，該?！端枷氲赖屡c法治》課就針對網(wǎng)絡(luò)熱搜出現(xiàn)的醫(yī)患關(guān)系問題，在護(hù)理專業(yè)課堂以情景劇的形式開展職業(yè)道德主題課。老師根據(jù)實(shí)際社會事件設(shè)定好故事背景和沖突場景，邀請學(xué)生分組扮演病患、醫(yī)生和護(hù)士，讓學(xué)生們重演事件或根據(jù)自己的想法演繹不同的結(jié)局。演繹結(jié)束后，每個人再根據(jù)自己所扮演的角色或從當(dāng)事人的角度，進(jìn)行總結(jié)和分析，深化對職業(yè)道德的理解。
此外，戶外課堂、模擬法庭、職業(yè)海報繪制、即興演講等形式也受到了學(xué)生的歡迎。值得一提的是，每個新學(xué)年開展的“學(xué)哥學(xué)姐走課堂”，作為該校提及率最高的思政課內(nèi)容之一，已成為不少學(xué)生的大學(xué)第一盞明燈。
每個新學(xué)年伊始，思政課老師都會邀請在校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、校友走進(jìn)大學(xué)新生課堂，用他們的生活經(jīng)歷、心路歷程、成長得失，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。此外，通過建立課后的長效幫扶機(jī)制，讓學(xué)哥學(xué)姐成為學(xué)弟學(xué)妹身邊的學(xué)管師，為學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑、指點(diǎn)迷津，并提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃建議等。
作為今年進(jìn)入新生課堂分享的主講人，2022級護(hù)理專業(yè)的劉同學(xué)告訴記者，曾經(jīng)的他因為高考失利喪失了信心和目標(biāo)，在“學(xué)哥學(xué)姐走課堂”上，學(xué)姐的勵志故事讓他動容，課后，又在老師的組織下，和學(xué)姐建立了點(diǎn)對點(diǎn)的賦能鏈接，至今學(xué)姐已當(dāng)了他兩年的心靈導(dǎo)師和學(xué)業(yè)顧問。
“學(xué)姐會在低迷時開導(dǎo)我，經(jīng)常給我復(fù)印專業(yè)課的課堂筆記和資料，督促我練好專業(yè)內(nèi)功。記得有一次我逃課被學(xué)姐知道了，教育我半天，比輔導(dǎo)員還嚴(yán)。不過我也習(xí)慣了在遇到問題時找她，比如在是專升本還是實(shí)習(xí)就業(yè)的選擇上，我都有參考學(xué)姐的意見。現(xiàn)在，我也可以像學(xué)姐一樣，去幫助我的學(xué)弟學(xué)妹們了。”
對此，北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院通識教育中心思想政治理論教研室主任劉晨表示，學(xué)哥學(xué)姐進(jìn)課堂不僅僅是一堂課，更是給新老學(xué)生搭建的互相交流持續(xù)賦能的平臺，以課堂為起點(diǎn)，發(fā)揮長效的傳幫帶作用。
向教學(xué)方式要到課率和抬頭率，向教學(xué)內(nèi)容要參與度和獲得感，北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課的不斷探索和實(shí)踐，也取得了一定的成效。在剛剛出爐的2024北京市職業(yè)院校技能大賽思想政治課程教學(xué)能力比賽中，該?！端枷氲赖屡c法治》榮獲三等獎，為該校大思政建設(shè)再添一筆。
劉晨老師表示，時代在變，學(xué)生在變，思政課也就必須變。只有改變老師臺上講學(xué)生臺下聽的傳統(tǒng)課程模式，不斷貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，才能真正讓學(xué)生學(xué)到悟到，從入耳入眼，到入腦入心。
北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在思政課的創(chuàng)新成效讓我們看到，從思政課的實(shí)際效果出發(fā)，跳出一塵不變的教學(xué)方式，思政課也能成為院校的青春熱門課。