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    一位藝術(shù)老師駕駛著一艘緊湊環(huán)保的船

    導(dǎo)讀 Sharon Campbell記得在星空下睡覺,看著Sputnik走到頭頂。那時,她想成為第一位宇航員。相反,她成了一名教育家。她現(xiàn)在在加利福尼亞州納

    Sharon Campbell記得在星空下睡覺,看著Sputnik走到頭頂。那時,她想成為第一位宇航員。相反,她成了一名教育家。她現(xiàn)在在加利福尼亞州納帕市的紅木中學(xué)教授藝術(shù)二十一年,但她通過一個非常特殊的教室定期訪問太空。

    當(dāng)坎貝爾從英國石油公司獲得撥款并前往洛杉磯參加節(jié)能研討會時開始。她訪問了南加州愛迪生,在那里她觀察了整個州的來電轉(zhuǎn)換。

    “這是在熱浪期間,我坐著觀看加利福尼亞的電力耗盡,”她回憶說。在那里,她了解到電力是一種有限的資源,如果每個房主只安裝一個節(jié)能燈泡,那么就足以避免整年停電。“那就是當(dāng)大燈泡熄滅時,”她說。

    坎貝爾和她的丈夫花了14,000美元自己的錢將她的教室變成了RMS能源之星。每年夏天和每個圣誕節(jié),當(dāng)她的女兒杰奎琳來到城里時,家人會重新粉刷教室。“我希望它是完美的,因為我的學(xué)生應(yīng)該得到它,”坎貝爾說。“他們應(yīng)該在一個美麗的地方,知道我希望他們在這里,并且學(xué)校重視他們。”

    保護船長

    我的教室是基于情景的火星之旅。孩子們走過門,他們成為RMS能源之星的船員。我可以控制所有的燈光,燈光的顏色,甚至溫度。最近,我們在火星上進行了第一次野外調(diào)查。我們在整個房間里沐浴著紅光。我多年來一直在收集骨頭; 學(xué)生們檢查了這些骨頭,并確定如果在火星上發(fā)現(xiàn)這些骨頭,可能存在什么樣的生命。作為這里的獨立單元,我們必須為我們的生命支持系統(tǒng)提供能量。我們所做的一切都是節(jié)約能源,孩子們喜歡它。

    恩人

    去年是國家第一次為我們的藝術(shù)項目注入足夠的資金來重建一個非常貧窮的計劃。如果沒有州長阿諾德施瓦辛格的支持,我們在教室里就不會有視覺和表演藝術(shù)的未來。對于十一歲和十二歲的學(xué)生來說,一天七小時不能全部閱讀,寫作和算術(shù)。我看待它的方式,阿諾德是我課堂的一部分。沒有他的支持,像我這樣的課程會很快消失。

    'Crylic,Critters和Credos

    最高機密偽裝是油漆。您可以繪制平面并將其偽裝為三維。我們也有霧機。我們經(jīng)常會有緊急演習(xí) - 例如小行星撞擊 - 并且霧氣涌入教室。

    我們的另一個項目是建造我們自己的外星人。我們研究不同的行星 - 重力,大氣,以及對生命力量來說很重要的所有事物。然后學(xué)生們創(chuàng)造了自己的外星人,所以你可能會在這里看到許多奇怪的小動物。畫在我們的墻上的是這堂課的成果:成功燃料。要實現(xiàn)我們的目標(biāo),需要道德,努力工作,教育和夢想。

    踏板動力

    我總是說,如果我能在班上利用某些十一歲男孩的能量,我就可以為世界提供動力。所以我和我丈夫在上面制造了一臺帶發(fā)電機的自行車,讓我的學(xué)生踏上校園。我們稱之為Kid Power Bicycle。每個時期,前三名學(xué)生都會登錄并在自行車上花五分鐘。通過三名學(xué)生踩踏十五分鐘,我們能夠創(chuàng)造足夠的能量來運行我們的計算機,電子Promethean板,我們的聲音中心和我們的互動教育硬件。

    它是如此美妙,因為你有這些煩躁不安,非常動態(tài)的年輕人,特別是他們必須消耗掉那些能量:那些在上學(xué)前和下課之后進來的人,那些總是排在第一位的人,喜歡這樣的想法:他們有能力發(fā)電。賦予學(xué)生改變權(quán)力的想法就是這就是全部。這很神奇。

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