4月17日，互聯(lián)網(wǎng)教育品牌網(wǎng)易有道宣布完成首次戰(zhàn)略融資投后估值達(dá)11億美元。丁磊在發(fā)布會致辭中表示，在線教育將會成為互聯(lián)網(wǎng)下一個搶眼的增長點(diǎn)， 而網(wǎng)易有道已經(jīng)成為網(wǎng)易教育的一支重要主力軍。網(wǎng)易很有“耐心”，這幾年BAT打得火熱的幾個風(fēng)口——電商、社交、O2O、直播，網(wǎng)易一個也沒有去湊熱鬧。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，網(wǎng)易和丁磊一直以"不追風(fēng)口"、"慢性子"著稱，這話不無道理——不愛追風(fēng)口的丁磊，昨天在教育領(lǐng)域也放了個大招。

4月17日，互聯(lián)網(wǎng)教育品牌網(wǎng)易有道宣布完成首次戰(zhàn)略融資，本輪融資由慕華投資領(lǐng)投，君聯(lián)資本參投，投后估值達(dá)11億美元。本次融資意味著繼網(wǎng)易云音樂、網(wǎng)易味央之后，網(wǎng)易有道成為網(wǎng)易公司第三家獨(dú)立融資的品牌，并同步躋身中國互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)角獸俱樂部。

在線教育將會成為互聯(lián)網(wǎng)下一個搶眼的增長點(diǎn)， 而網(wǎng)易有道已經(jīng)成為網(wǎng)易教育的一支重要主力軍。

丁磊在發(fā)布會致辭當(dāng)中表示，

不追風(fēng)口的丁磊，湊了一次熱鬧嗎？

2017年，新東方好未來兩巨頭一騎絕塵，市值紛紛突破百億;2017年，紅黃藍(lán)、博實樂、瑞思學(xué)科英語等企業(yè)紛紛赴美敲鐘，好不熱鬧;2017年，教育領(lǐng)域投資出現(xiàn)井噴，大手筆融資比比皆是，VIPKID、學(xué)霸君、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等頭部企業(yè)慢慢浮現(xiàn)。

有數(shù)據(jù)顯示，互聯(lián)網(wǎng)教育2017年市場規(guī)模已達(dá)到1733億元，而2018年預(yù)計突破2000億元，所以互聯(lián)網(wǎng)教育今年是妥妥地站在了風(fēng)口上。

但這次，丁磊并不是在追風(fēng)口。

丁磊是認(rèn)真的。網(wǎng)易發(fā)力教育領(lǐng)域已經(jīng)十年有余，早在2007年，網(wǎng)易就推出有道詞典切入在線教育領(lǐng)域。而且和BAT在教育領(lǐng)域的布局不同，網(wǎng)易喜歡自己親自孵化產(chǎn)品。

2010年11月，網(wǎng)易推出公開課項目，成為中國首家推出公開課項目的門戶網(wǎng)站，掀起了在網(wǎng)絡(luò)上觀看公開課的熱潮。

2012年底，網(wǎng)易云課堂正式上線，隨后網(wǎng)易云課堂推出了“錄播視頻+線上作業(yè)+直播答疑+就業(yè)推薦”模式的微專業(yè)。

2014年5月，網(wǎng)易云課堂承接教育部國家精品開放課程任務(wù)，與高教社“愛課程網(wǎng)”合作推出的“中國大學(xué)MOOC”項目正式上線。

2015年12月，K12智能題庫產(chǎn)品“網(wǎng)易100分”進(jìn)行內(nèi)測。

至此網(wǎng)易在教育領(lǐng)域的布局涵蓋了通識教育、職業(yè)教育、高等教育和K12教育等幾大領(lǐng)域

——K12有網(wǎng)易100分，通識教育有網(wǎng)易公開課，高等教育有中國大學(xué)MOOC，職業(yè)教育有網(wǎng)易云課堂，STEAM教育有網(wǎng)易極客少年等等。而網(wǎng)易有道旗下?lián)碛邪ňW(wǎng)易有道詞典、有道精品課、有道翻譯官、有道云筆記等工具類和在線學(xué)習(xí)類產(chǎn)品。

除此之外，網(wǎng)易也開始用投資的方式擴(kuò)大自己的教育版圖

——2016年10月，網(wǎng)易有道推出了“同道計劃”，預(yù)計投資5億元打造20個精品教育工作室，涵蓋K12、職業(yè)教育、語言學(xué)習(xí)等不同領(lǐng)域，意在打造精品課程內(nèi)容。

媒體人程苓峰曾評價丁磊是中國互聯(lián)網(wǎng)上最保守的人，是一個等著先烈們都死光了才去收拾戰(zhàn)場的人。

但丁磊說，公眾對自己最大的誤解就是“保守”。

畢竟當(dāng)年，丁磊從創(chuàng)辦網(wǎng)易到登陸納斯達(dá)克，只用了3年;從白手起家到成為首富，也僅僅用了6年。所以丁磊廣撒網(wǎng)大力布局教育賽道，背后的心思看起來并沒有那么簡單。

網(wǎng)易有道，要做一家“語言和教育領(lǐng)域的AI企業(yè)”

丁磊花了那么多心思，究竟想要將網(wǎng)易有道打造成什么樣?網(wǎng)易高級副總裁、有道CEO周楓解釋了有道做教育的TEACH模型，從工具到硬件、從內(nèi)容到名師，網(wǎng)易有道主要包含了五大業(yè)務(wù)板塊：

“T”為學(xué)習(xí)工具型APP帶來的用戶基礎(chǔ)(Tools)，有道已經(jīng)是目前國內(nèi)用戶量最大的互聯(lián)網(wǎng)教育品牌;

“E”代表與優(yōu)秀的老師共贏(Educator)， 有道篩選優(yōu)質(zhì)的老師同時充分賦能于老師;

“A”即人工智能(AI)，圍繞AI為核心開展的教育科技, 目前其優(yōu)勢技術(shù)領(lǐng)域集中在翻譯和學(xué)習(xí)場景下;

“C”即高品質(zhì)內(nèi)容，表明了其在教育上對精品內(nèi)容的極致追求和決心;

“H”為智能硬件(Hardware)，有道從去年年底發(fā)布了首款智能硬件產(chǎn)品翻譯蛋后，現(xiàn)在又推出有道翻譯蛋2代和有道詞典筆兩款全新智能硬件。

在有道看來，教育既不能“避重就輕”，也不能“后發(fā)制人”

周楓說，——在線教育既非線下課堂的機(jī)械式照搬，也非利用技術(shù)為學(xué)生提供某種“便利”，而是著眼解決學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)動力問題。“追求速度和風(fēng)口的最后結(jié)果，通常會把自己搞死，而通過長線的時間和資本的投入，讓網(wǎng)易產(chǎn)品形成競爭壁壘，這才是網(wǎng)易的慣用打法。”

所以網(wǎng)易有道準(zhǔn)備把首輪戰(zhàn)略融資主要用于用戶創(chuàng)造價值方面， 一方面是打造優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容， 另一方面是要加大教育科技上的持續(xù)研發(fā)和投入。

周楓說，在線教育的核心是內(nèi)容品質(zhì)，所以在內(nèi)容方面，網(wǎng)易有道簡直可以說是“下了血本”。

有道自2008年起陸續(xù)花重金引進(jìn)了國內(nèi)外的正版字典，最近又和牛津大學(xué)出版社達(dá)成總對總合作，一次性引進(jìn)兩本牛津出版社的權(quán)威詞典到有道詞典中。在精品課平臺，有道團(tuán)隊精心打造了面向5-9年級中小學(xué)生的中外教結(jié)合項目viva青少年英語，以及大語文系列課程等系列精品內(nèi)容。此外，本次發(fā)布的翻譯蛋2.0版和詞典筆，以及此前發(fā)布的智能答題板等硬件產(chǎn)品亦在很大程度上提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

網(wǎng)易有道把自己定位于一家教育科技公司，在此前接受媒體采訪時，甚至提出要做一家“語音和教育領(lǐng)域的AI企業(yè)”。

就拿網(wǎng)易有道旗下AI技術(shù)開放平臺有道智云來看，就可以知道網(wǎng)易有道在AI的野心并不比BAT小。“除了在去年發(fā)布的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)翻譯(NMT)技術(shù)領(lǐng)域有出色表現(xiàn)，有道智云還將AI服務(wù)能力延伸至文字識別(OCR)、語音識別(ASR)和語音合成(TTS)、實時翻譯(AR)等領(lǐng)域，并且推出了面向開發(fā)者的一站式AI解決方案。”

“一定要做正確的事情，這個在網(wǎng)易叫戰(zhàn)略。戰(zhàn)略要正確，動作可以慢，看準(zhǔn)了再跟上去，這樣可以少走很多彎路。”

多年前，丁磊形容網(wǎng)易的經(jīng)營風(fēng)格時曾表示，

選擇難度頗高的TEACH模型，看來不止是網(wǎng)易一慣打磨產(chǎn)品的態(tài)度，也是丁磊布局在線教育的策略和野心。