在2020門戶開放®國際教育交流報(bào)告公布，揭示了連續(xù)五年2019年期間舉辦多萬國際學(xué)生(1075496)/ 2020學(xué)年。盡管在2019/2020學(xué)年的國際學(xué)生人數(shù)略有下降(1.8%)，但該群體仍占高等教育所有學(xué)生的5.5%。根據(jù)商務(wù)部的數(shù)據(jù)，2019年，國際學(xué)生為經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了440億美元。

由國務(wù)院教育和文化事務(wù)局和國際教育學(xué)院(IIE)發(fā)布的2020年門戶開放報(bào)告提供了在大流行影響之前國際教育交流狀況的重要基準(zhǔn)。在2019/2020學(xué)年，仍然是國際學(xué)生的首選目的地。國際留學(xué)生的新入學(xué)人數(shù)繼續(xù)保持穩(wěn)定(-0.6%)，并且比前兩年的7%下降顯著改善。

教育和文化事務(wù)助理國務(wù)卿瑪麗·羅伊斯(Marie Royce)表示：“我們很高興看到大流行病爆發(fā)之前，有超過500萬國際學(xué)生進(jìn)入第五年。” “國際學(xué)生的流動性今天比以往任何時候都重要，我們認(rèn)為是學(xué)生學(xué)習(xí)和獲得學(xué)位的最佳目的地。教育是通往更大未來的途徑，國際教育交流可以改變學(xué)生的軌跡。”

中國，印度仍然是留學(xué)生的主要來源

中國仍然是最大的國際學(xué)生來源地，的中國學(xué)生數(shù)量連續(xù)第16年增加。在2019/2020年期間，在研究生的持續(xù)增長(+ 3%)和追求可選實(shí)踐培訓(xùn)(OPT)的學(xué)生(+ 2%)的推動下，有37.2萬中國學(xué)生。印度仍然是第二大國際學(xué)生來源地，盡管有193,124名學(xué)生下降了4%。在排名前20的產(chǎn)地中，來自孟加拉國(+ 7%)，巴西(+ 4%)和尼日利亞(+ 3%)的學(xué)生增長幅度最大。沙特阿拉伯 下降幅度最大(-17%)，這主要是由于政府獎學(xué)金計(jì)劃的變化。

IIE總裁兼首席執(zhí)行官Allan E. Goodman表示：“在教育比以往任何時候都重要的時候，繼續(xù)歡迎來自世界各地的國際學(xué)生。” “ 2020年門戶開放報(bào)告提供了基本基準(zhǔn)，對于理解當(dāng)今對國際教育交流的影響至關(guān)重要。”

STEM研究領(lǐng)域在國際學(xué)生中排名最高

在2019/2020年，超過一半(52%)的國際學(xué)生修讀了STEM研究領(lǐng)域的專業(yè)(工程，數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)，物理和生命科學(xué)，健康專業(yè)以及農(nóng)業(yè))。工程學(xué)仍然是研究的主要領(lǐng)域，五分之一(20.5%)的國際學(xué)生追求該領(lǐng)域。數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)是第二個領(lǐng)先的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，攻讀該領(lǐng)域的國際學(xué)生人數(shù)(205,207)與去年相比增長了0.9%。

2018/2019學(xué)年出國留學(xué)人數(shù)增加

在2018/2019學(xué)年，347,099名學(xué)生出國學(xué)習(xí)以獲得學(xué)分，比上一年增長1.6%。2020年門戶開放報(bào)告記錄了連續(xù)十年的增長，提供了一個基準(zhǔn)，表明在大流行之前對海外留學(xué)計(jì)劃表現(xiàn)出濃厚的興趣。

羅伊斯說：“我們很高興看到人出國人數(shù)比以往任何時候都多。學(xué)生是我們國家的有力使者，出國留學(xué)通常為成功的外交官，創(chuàng)新者，教育家和企業(yè)家提供未來職業(yè)的基礎(chǔ)。”

出國留學(xué)的人日益多樣化，在2018/19年度出國留學(xué)的學(xué)生中有31%被確定為種族或少數(shù)民族。雖然這比20年前的15%有所改善，但仍低于當(dāng)今高等教育中的少數(shù)族裔參與率(45%)。

歐洲國家仍然是學(xué)生最受歡迎的目的地，接待了193,000多名學(xué)生(+ 3%)，占所有出國留學(xué)的一半以上(56%)。拉丁美洲和加勒比海地區(qū)是出國留學(xué)的第二大熱門地區(qū)，占14%，而亞洲第三大熱門地區(qū)，則占了近12%。在前往韓國的留學(xué)增長16%，到日本的留學(xué)增長5%的推動下，亞洲留學(xué)增長了6%。

機(jī)構(gòu)采用混合方法到2020年秋季學(xué)期

根據(jù)IIE和9個合作伙伴高等教育協(xié)會進(jìn)行的2020秋季國際學(xué)生注冊快照調(diào)查，由于大流行的影響，到2020年秋季學(xué)期，在和在院校在線學(xué)習(xí)的國際學(xué)生下降了16%。 。到2020年秋季學(xué)期，幾乎所有機(jī)構(gòu)(99%)都在網(wǎng)上授課或使用混合教學(xué)模式。在710機(jī)構(gòu)參與了本次調(diào)查中，接受調(diào)查的2900多個機(jī)構(gòu)的一個子集門戶開放。