在創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)中，擁有STEM博士學(xué)位的個(gè)人是人力資本的重要來(lái)源，近60%的STEM領(lǐng)域(如工程、化學(xué)和生物學(xué))的博士在大學(xué)之外就業(yè)。這些學(xué)生越來(lái)越多地通過(guò)專(zhuān)利為商業(yè)科學(xué)做出貢獻(xiàn)。麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院和哥本哈根商學(xué)院的新研究調(diào)查了這些博士生的培訓(xùn)，以更好地了解新發(fā)明家的管道和準(zhǔn)備工作。

該研究由麻省理工學(xué)院斯隆教授兼創(chuàng)新與包容副院長(zhǎng)菲奧娜·默里(Fiona Murray)和哥本哈根商學(xué)院戰(zhàn)略與創(chuàng)新副教授梅賽德斯·德?tīng)柤佣?Mercedes Delgado)和麻省理工學(xué)院研究附屬機(jī)構(gòu)進(jìn)行，該研究的重點(diǎn)是博士生是否盡早開(kāi)始他們的發(fā)明家職業(yè)生涯，在博士學(xué)習(xí)期間申請(qǐng)了他們的第一項(xiàng)專(zhuān)利。

德?tīng)柤佣嗪湍镌谒麄儼l(fā)表在《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院刊》上的論文中，題為“教師作為培訓(xùn)新發(fā)明家的催化劑：男女博士生的不同結(jié)果”，發(fā)現(xiàn)博士生的導(dǎo)師在培訓(xùn)新發(fā)明家方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。本身就是頂級(jí)發(fā)明家的教師顧問(wèn)是鼓勵(lì)他們的建議者通過(guò)共同申請(qǐng)專(zhuān)利成為新發(fā)明家的催化劑。在排名前25位的大學(xué)中，有23%的博士生成為新發(fā)明人，但在頂級(jí)發(fā)明家教員的建議下，他們申請(qǐng)第一項(xiàng)專(zhuān)利的可能性增加到<>%。

研究中的一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)是，與男性同行相比，女性STEM博士生在接受培訓(xùn)期間不太可能成為新的發(fā)明家。

“在博士培訓(xùn)期間成為發(fā)明家的機(jī)會(huì)是否對(duì)男女學(xué)生平等?這是一個(gè)以前從未研究過(guò)的現(xiàn)象，簡(jiǎn)短的回答是'不'，“德?tīng)柤佣嗾f(shuō)。

“我們發(fā)現(xiàn)，在我們的大學(xué)樣本中，新發(fā)明家的女性比例比博士畢業(yè)生的女性比例低九個(gè)百分點(diǎn)，”德?tīng)柤佣嗬^續(xù)說(shuō)道。“這意味著，即使在博士職業(yè)管道的早期，考慮到STEM博士生的女性比例，發(fā)明家的性別差距也高于人們的預(yù)期。

為了更好地理解這一差距，研究人員專(zhuān)注于教師顧問(wèn)的作用，特別是因?yàn)閷?dǎo)師和博士生作為共同發(fā)明人一起申請(qǐng)專(zhuān)利，這是顧問(wèn)學(xué)習(xí)如何申請(qǐng)專(zhuān)利和成為新發(fā)明人的關(guān)鍵渠道。在研究樣本中，本身就是頂級(jí)發(fā)明家的教師顧問(wèn)占所有新發(fā)明家博士的44%，這突出了他們?cè)谂嘤?xùn)下一代發(fā)明家方面的關(guān)鍵作用，當(dāng)學(xué)生的導(dǎo)師不是頂級(jí)發(fā)明家時(shí)，首次申請(qǐng)專(zhuān)利的可能性的性別差距加劇了。

“直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：女性博士與頂級(jí)發(fā)明家導(dǎo)師匹配的可能性比男性博士低21%，即使匹配，也比男性博士同行成為新發(fā)明家的可能性低約17%，”默里說(shuō)。

“這意味著，即使這些女性進(jìn)入頂尖大學(xué)頂級(jí)發(fā)明家顧問(wèn)的實(shí)驗(yàn)室，未來(lái)女性發(fā)明家也存在'漏水管道'。毫不奇怪，這些發(fā)現(xiàn)對(duì)STEM領(lǐng)域的包容性創(chuàng)新具有重大意義，更廣泛地對(duì)雇用這些有才華的學(xué)生的初創(chuàng)公司和大公司具有重要意義，“她繼續(xù)說(shuō)道。

雖然沒(méi)有單一的促成因素，但研究人員在他們的論文中描述了一些可能導(dǎo)致這種差異結(jié)果的因素，分為“供應(yīng)方”因素和“需求方”因素。供應(yīng)方因素包括女性和男性咨詢(xún)者在專(zhuān)利偏好、技能自我評(píng)估或獲取資源方面的差異。

研究人員發(fā)現(xiàn)，男女學(xué)生在論文主題中沒(méi)有可衡量的差異，這可能導(dǎo)致可專(zhuān)利性降低。在需求方面，“我們的研究結(jié)果一致認(rèn)為，女性的創(chuàng)新技能和貢獻(xiàn)被顧問(wèn)低估了”，默里說(shuō)，并指出，“即使在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室與同一個(gè)顧問(wèn)和類(lèi)似的領(lǐng)域，女性博士獲得專(zhuān)利的可能性也較低。

該研究項(xiàng)目尚未測(cè)試不同干預(yù)措施的有效性。研究表明，某些干預(yù)措施可以增加女性新發(fā)明人的數(shù)量，例如，更好地了解顧問(wèn)-被建議者匹配過(guò)程，以便更多的女性接受頂級(jí)發(fā)明家顧問(wèn)的培訓(xùn)，或者鼓勵(lì)女性教師自己從事高水平的專(zhuān)利，這也將增加未來(lái)博士生的女性頂級(jí)發(fā)明家顧問(wèn)庫(kù)。

專(zhuān)利和商業(yè)科學(xué)方面的早期培訓(xùn)尤為重要，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，這些人可以通過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)積累優(yōu)勢(shì)。

“想象一下，你在博士學(xué)習(xí)期間成為了一個(gè)新的發(fā)明家，”德?tīng)柤佣嗾f(shuō)。“我們認(rèn)為這可能會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響 - 這是我們后續(xù)工作的一個(gè)問(wèn)題 - 因?yàn)楫厴I(yè)后你進(jìn)入一個(gè)組織并且已經(jīng)知道如何做商業(yè)科學(xué)，所以你會(huì)成為一個(gè)更有成效的發(fā)明家在你的職業(yè)生涯中。

“通過(guò)為所有博士生，特別是女性提供更多的機(jī)會(huì)和進(jìn)一步的培訓(xùn)和專(zhuān)利過(guò)程和其他創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們將在這對(duì)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力特別重要的時(shí)候改善整個(gè)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新，”默里說(shuō)。