很多家長(zhǎng)和考生更關(guān)心12年義務(wù)教育的實(shí)施。下面是三年級(jí)網(wǎng)上的一個(gè)小系列，供大家詳細(xì)介紹參考。

12年義務(wù)教育是指將高中教育納入義務(wù)教育范圍，從而實(shí)施12年義務(wù)教育。我國(guó)特區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、浙江、廣東、河北的很多地方都嘗試過(guò)免費(fèi)高中教育，取得了不錯(cuò)的反響。但主要集中在民族地區(qū)、沿海地區(qū)等發(fā)達(dá)地區(qū)，并未得到廣泛推廣。

關(guān)于12年義務(wù)教育的最新消息，教育部已經(jīng)發(fā)布，將于2020年實(shí)施。

“目前，沒(méi)有條件將高中教育納入義務(wù)教育。高中教育的主要任務(wù)是加快普及，滿足初中畢業(yè)生接受高中教育的需求?！贬槍?duì)近日網(wǎng)上傳出的“九年義務(wù)教育升級(jí)為十二年制，取消中考”的消息，教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱，現(xiàn)階段不可能將九年義務(wù)教育升級(jí)為十二年制。

12年義務(wù)教育應(yīng)該延期?？紤]到中國(guó)的現(xiàn)狀，短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)12年義務(wù)教育幾乎是不可能的。教育反映的是社會(huì)發(fā)展的過(guò)程，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就。必須符合國(guó)情和生產(chǎn)力發(fā)展水平。12制教育可以先在條件允許的地方試行，但不應(yīng)該在全國(guó)范圍內(nèi)推行。同時(shí)，國(guó)家要加大教育投入，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。特別是對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的投資和幫助，使義務(wù)教育名副其實(shí)；教育相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)也要積極支持和幫助欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)教育公平。

實(shí)施12年義務(wù)教育不是取消中考。事實(shí)上，在教育部等四部門發(fā)布的《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017-2020年)》中，確實(shí)提出了2010年高中階段教育毛入學(xué)率要達(dá)到90%。但是，這里的高中教育不僅僅是普通高中，而是普通高中、普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)院。

而且，這次攻擊的重點(diǎn)是職業(yè)教育入學(xué)率持續(xù)下降、辦學(xué)難等突出問(wèn)題。

因此，高中教育毛入學(xué)率將達(dá)到90%。并不意味著所有的孩子都上普通高中，相當(dāng)一部分會(huì)去中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。中考的意義依然存在。