能源部 (DOE) 已為賴特實驗室的核物理多樣性項目為期 2 年的試點研究培訓(xùn)項目提供支持。該實習(xí)旨在培訓(xùn)和留住多元化的下一代科學(xué)家群體，包括代表性不足的第一代和低收入本科生，作為未來的核物理學(xué)家和科學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)者。

實習(xí)生為許多本科生和最近的大學(xué)畢業(yè)生提供研究生院之前的研究經(jīng)驗，包括動手研究、指導(dǎo)、講習(xí)班、沉浸在賴特實驗室和耶魯研究社區(qū)，以及與國家核物理社區(qū)建立聯(lián)系。研究經(jīng)歷可以持續(xù)一個學(xué)期、一個夏天或一年。

實習(xí)將建立在 Wright Lab 在培訓(xùn)本科生和 研究生研究人員方面的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，向參與者介紹核科學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的研究型大學(xué)的環(huán)境，利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施以及與其他校園支持組織的合作，通過學(xué)術(shù)和研究環(huán)境為學(xué)生提供支持。

萊特實驗室教授卡斯滕·海格 (Karsten Heeger) 和耶魯大學(xué)物理系主任兼萊特實驗室主任和 Reina Maruyama 共同領(lǐng)導(dǎo)了這個新項目。該試點是與耶魯大學(xué)的新興學(xué)者倡議后 Bac 研究教育計劃 (ESI PREP)合作完成的。

Heeger 說：“該計劃延續(xù)了賴特實驗室在教育、指導(dǎo)和實踐培訓(xùn)方面的卓越傳統(tǒng)。學(xué)生將在多元化社區(qū)體驗核物理學(xué)的前沿研究，通過一系列研討會和培訓(xùn)機會發(fā)展專業(yè)技能，促進個人發(fā)展，并接受個性化培訓(xùn)和指導(dǎo)，以在 STEM 或研究生院謀求職業(yè)發(fā)展。”

Maruyama 說：“當(dāng)人們感到安全并能夠?qū)ㄗ约旱慕?jīng)驗和想法在內(nèi)的整個自我都帶到桌面上時，STEM 的努力是最成功的。我期待與這些未來的科學(xué)家合作。”

該試點計劃旨在支持服務(wù)欠缺社區(qū)成員的培訓(xùn)和研究經(jīng)驗，目的是增加來自少數(shù)群體服務(wù)機構(gòu) (MSI) 等代表性不足人群的參與者從事科學(xué)、技術(shù)職業(yè)的可能性, 工程或數(shù)學(xué) (STEM) 相關(guān)領(lǐng)域，特別是在核物理方面。該計劃受到最近報告中的建議的影響和影響，包括物理研究所的TEAM-UP報告。

能源部核物理辦公室 (NP) 的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)、探索和了解所有形式的核物質(zhì)以及我們宇宙的演化和基本結(jié)構(gòu)。NP 支持廣泛的活動，包括實驗、理論和計算研究以及粒子加速器和先進技術(shù)的開發(fā)和操作。NP 完成這一使命的能力依賴于訓(xùn)練有素、多元化的調(diào)查人員、研究人員、學(xué)生和工作人員社區(qū)的可用性，這些社區(qū)通過為醫(yī)學(xué)、國家安全、工業(yè)、和金融。從歷史上看，NP 社區(qū)主要來自一群潛在人才，這些人才的多樣性不如一般人口。