背單詞是很多初中生頭疼的事情。這里有一些以初中英語為代價(jià)來記憶英語單詞的好方法。

字母組合變換記憶法英語單詞是以某一個(gè)單詞為基礎(chǔ)，加上、減去、改變、調(diào)整一個(gè)字母成為另一個(gè)新單詞。具體方法如下：

在前面加字母，例如：is-his，ear-near/heart，read-bread。

添加字母，如：聽到-心，你-你，平面-行星。

添加中間字母，例如：through-through，tree-three，for-four。

減字母，如她-他，勢(shì)均力敵，開始星。

換字母，例如：看書/做飯、蛋糕湖/醒來/制作/拿走。

聲調(diào)字母(即改變字母順序)，如：吹碗、唱標(biāo)、自形。

雖然有語言學(xué)家認(rèn)為用諧音法背單詞不科學(xué)，不利于學(xué)習(xí)者正確掌握發(fā)音，但學(xué)習(xí)外語的實(shí)踐證明了這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)外語之初，對(duì)于還沒有掌握外語構(gòu)詞特點(diǎn)和記詞規(guī)律的初學(xué)者來說，用諧音法背單詞可以有效地記住一些難記的單詞。

但是，用諧音法背單詞必須注意的一個(gè)很重要的問題是，這種方法在背單詞時(shí)只能作為一種諧音聯(lián)想手段，以增強(qiáng)和加深記憶，但絕不能作為模仿發(fā)音的依據(jù)，必須按照單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音來讀和記，以免這種背單詞干擾正確發(fā)音。

在很多單詞中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些常見的詞根詞綴。有時(shí)候，雖然單詞很多，但大多數(shù)都是由我們知道的一個(gè)單詞和特定的詞根詞綴合成的，比如喜歡和不喜歡。同意，不同意.

在這種情況下，我們可以很容易地看到它是通過在原始單詞上添加一個(gè)負(fù)前綴-dis來合成的。這樣的詞不是新詞，只是衍生詞。因此，一旦我們識(shí)別出這樣的詞綴，新單詞的數(shù)量對(duì)我們來說就會(huì)大大減少。

初中時(shí)，英語比較發(fā)音相同但意義不同的單詞：太二(2)，for四(4)，右寫，乘(乘)。

買，藍(lán)出血(吹的過去式)，?？?，兒子。

太陽(不管有沒有)天氣(天氣)；

:light(光)與light(光)同音異義；

形狀相似：想要等待，閱讀準(zhǔn)備，墻壁。

散步、安靜安靜、在場(chǎng)家長等。

只是初中網(wǎng)小編總結(jié)的英語單詞記憶的好方法。初中英語如何記單詞僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。