很多同學(xué)很想知道，大學(xué)里女生有哪些專業(yè)，有哪些專業(yè)適合女生？邊肖整理了相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助！

大學(xué)女生多的專業(yè)1。旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)

就業(yè)方向：可以從事旅游企事業(yè)單位，從事產(chǎn)品推廣的企業(yè)或企業(yè)部門，以及相關(guān)部門，從事旅游等行業(yè)的營(yíng)銷和產(chǎn)品策劃。

2.學(xué)前教育專業(yè)

就業(yè)：學(xué)前外語(yǔ)、兒童音樂(lè)、兒童舞蹈、藝術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織管理等。

3.法學(xué)專業(yè)

就業(yè)方向：傳統(tǒng)上，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生會(huì)從事社會(huì)地位高、收入高的職業(yè)，如法官、檢察官等。所以很多家長(zhǎng)和同學(xué)都比較喜歡法學(xué)專業(yè)。很多報(bào)考法學(xué)專業(yè)的學(xué)生也希望畢業(yè)后能成為法官、檢察官、高校教師等社會(huì)地位較高的工作。其實(shí)這種工作對(duì)學(xué)生的大學(xué)背景或者教育水平要求是相當(dāng)高的。

4.家政專業(yè)

就業(yè)方向：家政學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事衛(wèi)生社區(qū)管理與服務(wù)、生活與家庭教育指導(dǎo)、婚姻家庭咨詢等工作。在政府部門和民政系統(tǒng)、婦聯(lián)系統(tǒng)、社會(huì)工作系統(tǒng)、社區(qū)指導(dǎo)、服務(wù)管理機(jī)構(gòu)、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)等。并能在中小學(xué)和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事生活教育和生活管理工作。

5.秘書專業(yè)

就業(yè)方向：文秘教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可在高等、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和各類教育機(jī)構(gòu)教授、研究文秘課程，在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和各類社會(huì)團(tuán)體、事業(yè)單位從事文秘、公關(guān)、商務(wù)等業(yè)務(wù)工作。崗位：行政前臺(tái)、前臺(tái)文員、秘書、前臺(tái)接待員、總經(jīng)理秘書、行政助理、行政專員、前臺(tái)、前臺(tái)接待員、銷售助理、行政文員、總經(jīng)理助理等。

女生學(xué)什么專業(yè)，有前途的旅游？

未來(lái)趨勢(shì)：數(shù)據(jù)顯示，近三年來(lái)，中國(guó)在線旅游行業(yè)的復(fù)合增長(zhǎng)率已超過(guò)30%，這使得傳統(tǒng)旅行社越來(lái)越重視在線旅游市場(chǎng)的力量。國(guó)際知名咨詢研究機(jī)構(gòu)艾瑞咨詢的數(shù)據(jù)顯示，2011-2013年，在線旅游市場(chǎng)交易規(guī)模分別達(dá)到1313.9億元、1708.6億元和2204.6億元，同比增速分別為38.5%、30.0%和29.0%，高于國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)整體水平。

社會(huì)工作專業(yè)

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，許多社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越多。為了解決這些問(wèn)題，社會(huì)工作專業(yè)成為發(fā)展前景良好的專業(yè)之一。雖然這幾年社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)率不是很有前景，但是隨著我國(guó)社會(huì)制度的完善，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也在逐步改善，所以女生學(xué)習(xí)社會(huì)工作專業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

工商管理專業(yè)

工商管理專業(yè)初中畢業(yè)生就業(yè)面廣。根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要，急需至少35萬(wàn)名企業(yè)管理專業(yè)人才。目前實(shí)際具備資質(zhì)的只有8萬(wàn)人左右，與行業(yè)需求相差甚遠(yuǎn)。趙主任表示，近年來(lái)，北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院工商管理專業(yè)招生比例很大。工商管理專業(yè)初中畢業(yè)生可從事市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源和國(guó)際物流等工作。就業(yè)范圍廣，在各行業(yè)地位高。