在我們的返校系列中，我們解決了學生面臨的重大問題，從學校警察到代表。因為回到教室不僅僅是購買學習用品。

你可能不會花太多時間考慮教育中的性別差距——即男孩和女孩之間教育成果的差異——但你應該。這些差異影響著人們從小到大的整個生活，通過他們選擇的職業(yè)以及以后的職業(yè)。

女孩和男孩收到關于誰聰明誰不聰明的不同信息(隱含的和明確的)。到六歲時，女孩更有可能稱男孩為“非常、非常聰明”，并且回避他們認為“非常、非常聰明”的孩子的游戲或活動。種族和階級也有影響。而且這種情況還在繼續(xù)：進入主要是、高收入和郊區(qū)的學區(qū)的男孩通常比同區(qū)的女孩測試更好。

在肯塔基大學教授社會學的愛德華莫里斯研究了教育中性別、階級和種族的交叉點。他認為學校和教師可以通過不將男孩和女孩分開上課或期望學生因性別或種族而在某些任務上做得好來幫助縮小性別差距。“就所有這些教育成果而言，黑人男孩絕對是最落后的，”莫里斯說，他解釋說，部分原因是黑人男孩比男孩更容易在學校受到紀律處分(即使行為相同)。

有些組織正在努力改變這些差異，您可以幫助他們解決問題。前面列出的每個組織都從慈善監(jiān)督網(wǎng)站Charity Navigator獲得三顆或四顆星的最高評級，或者已被納入 Charity Navigator 的新 Encompass 評級系統(tǒng)，該系統(tǒng)旨在讓他們能夠?qū)Ω嗟姆菭I利組織進行評級。(被授予星級的組織保留這些評級。)選擇一個或幾個，如果你有一些閑錢，就捐贈 - 或者只是在社交媒體上提高對其工作的認識。這一切都有幫助。

大學婦女協(xié)會：

大學婦女協(xié)會 (AAUW) 是一個性別平等組織，致力于增加所有婦女接受教育的機會，不分種族或民族。它提供獎學金和贈款以幫助資助女性研究，倡導降低學生貸款債務的政策(AAUW 發(fā)現(xiàn)女性持有 1.54 美元聯(lián)邦學生貸款債務的近三分之二)，并鼓勵全國更多的女孩和婦女追求 STEM 專業(yè)。

女孩公司：

女性僅占科學和工程職位的 28%，而黑人、拉丁裔和其他種族代表性不足的女性占科學和工程專業(yè)人士的比例不到 5%，她們的前景更糟。并不是女孩在數(shù)學和科學方面比男孩差，而是她們被告知(含蓄和明確地)男孩從幼兒時期開始就在這些科目上表現(xiàn)得更好。Enter Girls Inc. 是一家非營利組織，在和加拿大的 350 個城市開展工作，為 6 至 18 歲的女孩提供服務。它提供全年計劃，包括讓女孩參與 STEM 的課后活動和周末活動。它得到了結(jié)果：該組織發(fā)現(xiàn) 有了這種支持，89% 的女孩“發(fā)現(xiàn)科學或數(shù)學很有趣”。

學生領導網(wǎng)絡：

該組織為來自貧困背景的六年級到高中的女孩提供在其公立高中(位于紐約市的青年女性領導力學校)接受教育的機會。女孩們可以利用“大學和職業(yè)意識、STEAM(科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學)、健康和保健以及領導力發(fā)展”方面的編程。通常，這些學生是他們家庭中第一個上大學的。

100/100對 Charity Navigator 的最新評級系統(tǒng)

All Star Code 總部位于紐約市，致力于通過教授計算機科學來培養(yǎng)科技領域的有色人種年輕人。根據(jù)國家科學基金會2015 年匯編的數(shù)據(jù)，在的所有科學家和工程師中，只有 3% 是黑人。根據(jù)2019 年的一項研究，黑人學生也比學生更有可能從 STEM 專業(yè)轉(zhuǎn)出并獲得另一個領域的學位。

該組織由Reginald F. Lewis的女兒 Christina Lewis 創(chuàng)立，Reginald F. Lewis是第一個在收購全球食品公司 TLC Beatrice International 后建立億萬富翁業(yè)務的黑人。據(jù)All Star Code 的網(wǎng)站顯示，劉易斯說她決定關注年輕男性，因為她發(fā)現(xiàn)許多組織都關注技術(shù)領域女性的缺乏，而不是有色人種男性的缺乏。該組織在紐約市和匹茲堡都有工作。它的夏季強化課程提供六周的編碼，同時還培養(yǎng)成長心態(tài)。GPA不用于確定該計劃的資格。

Step Up 在整個高中四年為年輕女孩提供指導，每年為洛杉磯、芝加哥、達拉斯和紐約市的近 1,600 名女孩提供服務，并灌輸有助于提高學業(yè)成績的社交情感技能。Step Up 的首席執(zhí)行官德洛雷斯·莫頓 (Delores Morton) 表示，在進入該計劃之前，通常有一半的參與者無法畢業(yè)，但在 Step Up 的指導下，98% 的參與者都能畢業(yè)。大約 87% 的學員是有色人種女孩。

“我們專注于指導，因為它為青少年提供了實現(xiàn)潛力所需的社會支持，”莫頓說。

100/100包含分數(shù)

國家婦女與信息技術(shù)中心由國家科學基金會于 2004 年成立，旨在解決計算機領域女性和有色人種女性代表性不足的問題。這些組織在從幼兒園到大學的各個層面提供支持，并為已經(jīng)在該領域工作的女性提供職業(yè)發(fā)展工具。除了為年輕女性提供技術(shù)培訓、獎學金和其他財政支持外，該中心還為教育工作者和倡導者匯編了資源。該BridgeUp STEM計劃，為期兩年的課程，計算機科學和科研實習，是開放的性別不符合要求的青年，以及。