作為一名教育教授，我相信未來的教師必須是精通在線技術的用戶，才能成為有效的課堂教師。我通過基于Web的工具為學生提供了充分的機會來創(chuàng)建和協(xié)作。這是我最喜歡的列表：

谷歌文檔

使用此工具進行協(xié)作論文和其他文檔編寫。除此之外，Google Docs還允許我在教師教育學生處理論文或研究報告時提供過程中的反饋和建議。

谷歌學術

我經常感到驚訝的是，我的師范教育學生中很少有人知道這個專門用于研究報告和學術文章的搜索引擎。如果學生設置首選項以包含其大學的圖書館，她可以讓Google學術搜索也搜索該圖書館的在線全文文章數(shù)據(jù)庫。

美味的

該網站提供共享書簽。教師教育學生可以訂閱我的書簽集，從第一天起就可以獲得一大堆資源。此外，一旦我們建立了一個班級網絡，他們就可以相互分享他們在路上找到的東西。

本網站及其學習部分涵蓋了版權問題以及教師如何在課堂上解決這一主題，無論是通過了解版權法是否過于全面，以及尊重和保護藝術家原創(chuàng)作品的重要性。我們專注于學習如何閱讀知識共享許可，并以明智的方式使用受此類許可約束的資源。在Creative Commons在線套件中，我們利用ccMixter等資源，這使我們能夠訪問不受音樂公司版權法影響的音樂和歌曲。維基媒體是另一個公平使用資源的絕佳門戶。

這是一個免費的維基平臺。Wikis非常適合創(chuàng)建可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展空間，這些空間超出了大學的范圍，并在我們的課程畢業(yè)后繼續(xù)進行。

該網站提供了一個致力于粉絲寫作和評論的公共空間。我不要求學生寫自己的粉絲，但許多人選擇這樣做，并真正了解粉絲寫作和評論是如何發(fā)展重要的敘事技巧和流程，而這些技巧和流程在課堂上并不常見。

該站點可幫助人們創(chuàng)建使用在線資源的操作指南。另外，教育工作者可以下載免費版的CamStudio for PC，Debut for PC的試用版或iShowU for Macs 的試用版。

我一直參與為中學教育工作者開發(fā)這個專業(yè)發(fā)展掃盲2.0維基，作為一個項目的一部分，以幫助改善教師在為低收入社區(qū)服務的學校的數(shù)字掃盲工作。

當然，您可以分別使用視頻共享和照片共享網站的巨頭YouTube和Flickr。我還指導學生使用KeepVid(用于將YouTube視頻下載到硬盤驅動器的服務)和Zamzar(用于轉換視頻文件類型)。