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    小碼王宣布獲億元B輪融資

    導讀 近日,國內高端少兒編程品牌小碼王宣布獲得億元B+輪融資。這是繼去年5月小碼王獲1 3億B輪融資后,短期內再度拿到大額投資。本輪融資后,小

    近日,國內高端少兒編程品牌“小碼王”宣布獲得億元B+輪融資。這是繼去年5月小碼王獲1.3億B輪融資后,短期內再度拿到大額投資。本輪融資后,小碼王將繼續(xù)加大課程研發(fā)力度,促進課程迭代升級,進一步擴展優(yōu)秀的師資隊伍,發(fā)力人才培養(yǎng),構建行業(yè)人才高地,鞏固行業(yè)領軍優(yōu)勢。此輪融資前,小碼王先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。去年完成線上線下商業(yè)閉環(huán) 今年目標全國校區(qū)過百

    小碼王創(chuàng)立于2016年,最初為線下小班制少兒編程培訓模式;截至目前,小碼王已經(jīng)在全國包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個核心城市開設了五十家旗艦校區(qū),全國員工人數(shù)超過1千人,學員人數(shù)10萬人,完課率高達95%,整體續(xù)課率超過90%,單月營收4000萬,發(fā)展速度驚人。據(jù)小碼王內部人員透露,2019年的全國旗艦校區(qū)數(shù)將會達到百家規(guī)模。

    2018年中旬“小碼王在線”正式上線,所有的線上課程都是基于小碼王線下數(shù)年的實際教學經(jīng)驗,以及成熟的教育理念自主研發(fā)而成。至此,小碼王實現(xiàn)線上線下的業(yè)務覆蓋,是國內為數(shù)不多的覆蓋線上線下的少兒編程教育品牌。

    在此之前,小碼王線下教學系統(tǒng)已經(jīng)實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)化的老師教學與學員學習管理,借助互聯(lián)網(wǎng)的特點為學員在線下的課程、作品實現(xiàn)云功能,極大的提升了學員的學習效率。讓學員們自由分享作品,共同探討觀點的小碼王線上社區(qū),也極大的提升了學員的成就感,推動了孩子們學習的積極性。

    “小碼王在線”的推出,一方面解除地域限制,滿足了眾多沒有被小碼王線下校區(qū)覆蓋的用戶的學習需求;一方面作為線下課程的補充,提高學員在校區(qū)外與學習內容互動的頻次;另一方面利用信息化技術和互聯(lián)網(wǎng)平臺,同時還能實現(xiàn)優(yōu)質少兒編程教學資源跨區(qū)域共享,提升優(yōu)秀師資利用效率,打破編程教育資源地域差異化嚴重的現(xiàn)狀。

    重視人才培養(yǎng),“科技+教育”的獨有人才模型

    小碼王目前擁有200多人的課程研發(fā)團隊,基于核心團隊多年科技教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,融合少兒認知規(guī)律、語言本身實用性和經(jīng)典性、競賽出口功利性等多層考慮,小碼王自主研發(fā)了涵蓋Scratch、App Inventor、Python、C++等項目在內的少兒編程課程體系,幫助青少年逐步完成編程思維培養(yǎng)。而這一課程體系,也成為了如今少兒編程行業(yè)的標準課程體系,被諸多少兒編程機構沿用。

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    小碼王目前擁有全職編程教師500余人,超過員工總人數(shù)的一半。在師資人才培養(yǎng)方面,小碼王確立了“科技+教育”的人才模型,所有講師幾乎都具備軟件工程師的背景,同時個人對教育的興趣度、表達能力以及外貌等都會作為講師考核的因素。

    通過多年的打磨,小碼王已經(jīng)擁有一套成熟的培訓機制,能夠全面、迅速的幫助軟件工程師了解少兒編程教育行業(yè)、深入學習小碼王課程體系和青少年教育理論。所有應聘小碼王講師的軟件工程師必須通過嚴格考核測試,才能站上小碼王全國各地校區(qū)的講臺。這種嚴進嚴出嚴要求的人才培養(yǎng)機制,從根源上保證了小碼王高水準的教學質量和服務品質,保障學員們的學習體驗。而嚴格的師資標準帶來的是優(yōu)質的用戶口碑,2018年度小碼王講師的整體滿意度達到了99%。

    據(jù)了解,小碼王正在積極備建小碼王少兒編程人才學院,將持續(xù)加強內部的人才培養(yǎng)并建立行業(yè)人才標準。

    小碼王還邀請國內編程教育領域權威專家、競賽教練、IT與人工智能專家成立了少兒編程行業(yè)唯一的教育研究組織--“小碼研究院”,通過研究全球少兒編程理論、實踐和體系,創(chuàng)建符合少兒認知曲線的編程教育體系標準,為小碼王的課程設計和教學團隊提供持續(xù)性的專業(yè)幫助,建立技術壁壘。

    深入校園,推廣少兒編程教育

    此外,小碼王在全國范圍內與超過300所中小學建立深度的編程教育合作關系,利用其自主研發(fā)的“小碼王在線校園學習平臺”為校園編程教學提供一站式管理平臺以及海量課程資源,同時結合師生教育普及課、學校社團課、校隊集訓等方式,幫助學校完成前期師資培養(yǎng)和教學內容孵化,為少兒編程教育的普及貢獻力量。

    作為國內少兒編程教育的領軍品牌,小碼王不斷獲得來自社會各界的認可。去年10月,小碼王獲得由科技部、財政部、教育部、國家網(wǎng)信辦和全國工商聯(lián)共同指導的雙創(chuàng)賽事——第七屆“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)總決賽六強。同月,芬蘭國家教育署執(zhí)行署長勞里·多密先生、赫爾辛基市副市長庇亞·巴戈里寧女士訪問小碼王,推動小碼王與芬蘭國際教育機構達成戰(zhàn)略合作,未來雙方將會加強在先進教育領域的交流并探討更多深度合作的可能。

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