2022年浙江寧波中考將于6月17日至18日舉行。建立全市高中生統(tǒng)一錄取平臺(tái)，分批次完成網(wǎng)上錄取和成績查詢。高中招生時(shí)，應(yīng)根據(jù)招生計(jì)劃和考生志愿，結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)，從高到低錄取學(xué)生。

普通高中定向分配招生，各地要本著促進(jìn)城鄉(xiāng)初中均衡發(fā)展、切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則實(shí)施。2022年優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配到初中的比例不低于學(xué)校普通班招生總名額的60%，其中，75%以上的定向分配名額要根據(jù)初中入學(xué)考試合格申請人基本平均分配，其余名額可根據(jù)初中規(guī)范辦學(xué)行為、發(fā)展性評價(jià)結(jié)果、均衡安置工作統(tǒng)籌分配。其他高中是否實(shí)行定向分配招生和分配比例由各地自行確定。定向招生計(jì)劃應(yīng)當(dāng)及時(shí)向社會(huì)公布。2023年起，全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中100%分配招生名額將按照符合普通高中報(bào)名條件的初中數(shù)量基本均勻分配；2024年起，定向招生計(jì)劃將實(shí)行派位到校和派位到班相結(jié)合的辦法。

各地要積極支持普通高中以特長生或特長班等方式招收藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等領(lǐng)域有特殊才能的學(xué)生，促進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。特殊班招生人數(shù)原則上不超過學(xué)校招生總數(shù)的20%。其中，特殊學(xué)生入學(xué)人數(shù)原則上不應(yīng)超過學(xué)校招生總數(shù)的5%。對近3年舉辦特色班并取得顯著成績的學(xué)校，可適當(dāng)放寬特色班招生計(jì)劃，招生總數(shù)原則上不超過招生總數(shù)的30%。普通高中美術(shù)等專項(xiàng)一般不安排跨區(qū)域招生計(jì)劃。特色招生根據(jù)中考、面試或?qū)I(yè)測試、綜合素質(zhì)評價(jià)等結(jié)果進(jìn)行評估錄取，特色專業(yè)招生中考成績權(quán)重不低于30%且不高于90%。根據(jù)《關(guān)于調(diào)整高中階段學(xué)校招生考試費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(浙價(jià)費(fèi)〔2002〕138號)規(guī)定，參加體育、藝術(shù)類面(考)考的考生須繳納80元/人的考試費(fèi)。

民辦高中招生根據(jù)民辦教育相關(guān)法律法規(guī)和政策，進(jìn)一步落實(shí)公辦民辦高中同步招生和屬地招生政策。民辦高中招生應(yīng)納入當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理，招生范圍應(yīng)與當(dāng)?shù)毓k高中一致。理事會(huì)將根據(jù)當(dāng)?shù)馗咧械膶W(xué)位資源和學(xué)生資源，統(tǒng)籌高中資源，合理安排學(xué)生資源不足的民辦高中在大城市實(shí)行有限跨區(qū)域招生?？绲貐^(qū)招生計(jì)劃統(tǒng)一納入生源地教育行政部門的招生計(jì)劃。進(jìn)一步完善民辦普通高中招生辦法，探索民辦普通高中統(tǒng)一招生與自主招生相結(jié)合的招生形式。各地要規(guī)范民辦普通高中自主招生，嚴(yán)格審查民辦普通高中自主招生規(guī)定，監(jiān)督民辦學(xué)校自主招生程序，推廣完善民辦學(xué)校自主招生最低分?jǐn)?shù)公布辦法，建立自律機(jī)制

學(xué)校和技工學(xué)校招生，完善中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)院校和應(yīng)用型本科院校之間的入學(xué)渠道，探索自主招生、統(tǒng)一招生等形式相結(jié)合的招生模式，繼續(xù)實(shí)施一體化招生。進(jìn)一步完善高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長“立交橋”，構(gòu)建分段銜接、技能遞進(jìn)的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，適度增加中等職業(yè)學(xué)校高層次專業(yè)五年制人才培養(yǎng)試點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)“通職融合”教育模式改革試點(diǎn)。

鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校和行業(yè)企業(yè)聯(lián)合招生、合作育人，深化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。強(qiáng)化中等職業(yè)(技工)學(xué)校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)中等職業(yè)(技工)學(xué)校緊密對接“246”百億產(chǎn)業(yè)集群和十大區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈，申請新增專業(yè)。

鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)學(xué)校中外合作辦學(xué)。鼓勵(lì)省、市中等職業(yè)學(xué)校課程改革試點(diǎn)學(xué)校探索專業(yè)招生，完善“模塊化課程”遴選機(jī)制、“工學(xué)交替”教學(xué)機(jī)制、“做中學(xué)”學(xué)習(xí)機(jī)制。

全市職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校招生計(jì)劃統(tǒng)一編制下達(dá)，統(tǒng)一招生，繼續(xù)實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策。音樂、體育、服裝展示、舞蹈等身體素質(zhì)要求高、重點(diǎn)支持的專業(yè)均可申請自主測試，經(jīng)市教育局中央招生辦公室審核公布后實(shí)施。其他專業(yè)不允許進(jìn)行獨(dú)立測試。