是的，我可以。初中沒(méi)讀完可以去技校。很多初中生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)、家庭條件等特殊原因停止了初中學(xué)業(yè)，但又不想放棄學(xué)習(xí)，所以很多初中生沒(méi)有讀完初中就選擇了繼續(xù)在技校學(xué)習(xí)。

技校專業(yè)推薦1。護(hù)理

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文社會(huì)相關(guān)科學(xué)知識(shí)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和臨床護(hù)理技能培訓(xùn)，具備為客戶實(shí)施整體護(hù)理部社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可從事護(hù)理領(lǐng)域的臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理研究等工作。

第二，學(xué)前教育

本專業(yè)培養(yǎng)思想道德素質(zhì)良好，學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能在教育托幼機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教育托幼、科研、管理工作的復(fù)合型人才。學(xué)前教育專業(yè)主要課程有學(xué)前教育、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保健、學(xué)前教育史。

三、汽車維修技術(shù)

本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有初步汽車設(shè)計(jì)能力，能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理和服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

技校如何選擇資質(zhì)？

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校創(chuàng)辦越早，技校越有實(shí)力。早期的學(xué)校基本都是政府贊助的，現(xiàn)在有的是地方政府贊助的，有的是委托或者出租的，但至少師資、校舍、教學(xué)設(shè)備都有一定的基礎(chǔ)，在社會(huì)上有一定的影響力，能給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)。

看學(xué)校大樓

校舍雖然只是表面，但卻顯示了一個(gè)學(xué)校的實(shí)力和管理水平。校舍不一定豪華，但要寬敞、清新、整潔、明亮。校園風(fēng)光等圖片可以通過(guò)網(wǎng)上搜索找到，但最好是考生或家長(zhǎng)親自到學(xué)校參觀。

看校風(fēng)

現(xiàn)場(chǎng)看校風(fēng)。如果有學(xué)生在教室外甚至校外的小店、網(wǎng)吧等消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所閑逛，或者打架、談戀愛(ài)，說(shuō)明校風(fēng)差。最重要的是，晚上熄燈鈴響后，如果還有很多同學(xué)晚上不回家，宿舍還亂七八糟，那么請(qǐng)遠(yuǎn)離這個(gè)技校。