1.你的名字，地點，當前職業(yè)是什么?

我叫Catherine Hoyt Drazen。我住在密蘇里州圣路易斯，我是一名兒科職業(yè)治療師。

2.您從哪里獲得認證，以及您去哪里上學(xué)?

我在圣路易斯的華盛頓大學(xué)獲得了職業(yè)治療(OTD)博士學(xué)位。我在密蘇里州獲得許可。您還可以獲得OT的碩士學(xué)位或副學(xué)士學(xué)位作為OT助手。我做了一些額外的培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)我認為對我的人口/人口統(tǒng)計學(xué)有幫助的具體干預(yù)措施。

你在自己的領(lǐng)域工作多久了?

我已經(jīng)做了六年的職業(yè)治療師。

“作為一名新的治療師，最難的是學(xué)習(xí)自己的界限。我學(xué)會了如何投資于每個孩子，同時也確保我保持邊界，以便我也有時間陪伴自己。”

4.您在教育環(huán)境中工作了多長時間?

我認為職業(yè)治療實際上都與教育有關(guān)。治療的一部分是確保孩子和父母了解正在發(fā)生的事情，以便他們能夠為目標發(fā)展和干預(yù)做出貢獻。

我努力為每次治療訪問提供幫助，為孩子和家長提供有關(guān)適當級別的新策略或概念的教育，以便將其納入日常生活中。我認為幫助父母了解他們?nèi)绾螏椭⒆幼聣殉砷L是治療中最重要的部分。父母將永遠了解自己的孩子，并對他們的進步產(chǎn)生最大的影響。

所以，為了回答你的問題，我認為職業(yè)治療師每天都在教育環(huán)境中工作。我主要在早期干預(yù)中進行練習(xí)，這種干預(yù)是在0-3歲的家庭環(huán)境中進行的，然后才開始上學(xué)。這屬于殘疾人教育法案(IDEA)的C部分，由教育部管理。在3歲時，孩子會接受學(xué)校系統(tǒng)的評估，看他們是否符合IDEA B部分的幼兒資格。

我也是職業(yè)治療研究生的老師，臨床教育家，導(dǎo)師和客座講師。

5.現(xiàn)在你工作中最有意義的部分是什么?你覺得最具挑戰(zhàn)性的是什么?

當孩子學(xué)習(xí)新技能或掌握具有挑戰(zhàn)性的東西時，這項工作中最有價值的部分就是在那里。孩子和父母臉上的快樂給我?guī)砹巳绱松羁痰目鞓?。沒有什么能比父母看到自己的孩子成功而高興得擁抱。

在物流方面，最難的是調(diào)度。很難滿足每個人的需求。然而，情感上最困難的是與孩子一起工作，而這個家庭并沒有真正投資或?qū)χ車氖挛锔信d趣。這對我來說真的很難。

作為一名新的治療師，最難的是學(xué)習(xí)自己的界限。我學(xué)會了如何投資于每個孩子，同時也確保我保持邊界，以便我也有時間陪伴自己。

6.您為什么決定在教育環(huán)境中執(zhí)行當前職業(yè)?

作為一個孩子，我能夠見證頭幾年對孩子的發(fā)展和成就產(chǎn)生的深遠影響。我知道我想?yún)⑴c早期干預(yù)。 我認為與教育系統(tǒng)建立聯(lián)系有助于確保向需要它的每個人提供服務(wù)。

在傳統(tǒng)治療環(huán)境中，許多人僅限于他們可以接受的就診次數(shù)或治療類型。在教育環(huán)境中，兒童無論需要多長時間都能獲得所需的服務(wù)。

7.您需要獲得哪些技能才能適應(yīng)該環(huán)境?

我的學(xué)位為臨床護理做了更多準備。我必須學(xué)習(xí)如何在人們的家中工作。我非常喜歡它，但我必須學(xué)習(xí)如何進入別人的家。有時事情讓你大吃一驚，你必須學(xué)會??尊重每個人的生活方式，如何有時候?qū)擂蔚幕?，讓人們參與對話。

我還學(xué)會了如何使用該家庭中可用的任何東西用于治療目的。老師告訴我的一件事就是我堅持說：“當你能用粉塵球做一個治療活動時，你會知道你已經(jīng)掌握了家訪。”

8.對于有教育背景且正在考慮進入您的領(lǐng)域的人，您有什么建議?

好極了!我認為教育背景非常適合OT!一些OT做一對一治療，但許多OT也進行團體治療。

我建議您查看不同的職業(yè)治療計劃，找到適合您需求的計劃。有些項目更多以研究為基礎(chǔ)，有些項目更基于臨床，并且具有不同的先決條件。

不要害羞，給教師發(fā)電子郵件，如果有人在你感興趣的專業(yè)工作，就會提出問題。我建議考慮加入OT，即使是在幾個不同的專業(yè)，因為這可能會讓你更好地了解每天的情況。天看起來像。它還會向您展示您可以通過OT學(xué)位獲得的各種方向。

9.您對在您所在領(lǐng)域工作的人在一般教育環(huán)境中工作有何建議?

我建議正在考慮進入教育環(huán)境的OT應(yīng)該花一些時間來閱讀和理解有關(guān)特定教育服務(wù)的聯(lián)邦和州法律。雖然它可能令人沮喪，但它會讓您熟悉OT的實踐范圍，誰有資格以及您可以提倡哪些服務(wù)/頻率。與父母交談并幫助他們導(dǎo)航系統(tǒng)也很有幫助。