休斯敦ISD與Pear Deck合作開展以學(xué)生為中心的虛擬學(xué)習(xí)
休斯頓獨(dú)立學(xué)區(qū)是美國第七大學(xué)區(qū),擁有209,000多名學(xué)生,已與Pear Deck合作為所有地區(qū)教育工作者提供Pear Deck強(qiáng)大的教學(xué)工具當(dāng)學(xué)區(qū)準(zhǔn)備通過虛擬學(xué)習(xí)開始學(xué)年時(shí)。
Pear Deck是快速增長的edtech最受歡迎的產(chǎn)品,傳統(tǒng)上一直被學(xué)校和地區(qū)用于親自授課。在COVID-19學(xué)校停課之后,世界各地的教育者迅速發(fā)現(xiàn)Pear Deck的易于使用的界面和強(qiáng)大的形成性評(píng)估功能使其成為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的必備教學(xué)工具。
去年春季,休斯頓ISD是采用技術(shù)來支持學(xué)習(xí)環(huán)境變化的領(lǐng)先地區(qū)之一。該地區(qū)的教育技術(shù)團(tuán)隊(duì)著眼于將教室轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心的工具,因此選擇了Pear Deck作為整個(gè)地區(qū)的試點(diǎn)。飛行員讓他們看到了Pear Deck的研究驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)如何支持同步和異步學(xué)生參與,并為教育者提供了學(xué)生進(jìn)度的實(shí)時(shí)可見性。
Pear Deck的創(chuàng)新產(chǎn)品可與Google和Microsoft課堂工具無縫協(xié)作,這是休斯頓ISD等混合地區(qū)的一項(xiàng)重要功能。教育工作者使用Google幻燈片和PowerPoint Online創(chuàng)建,編輯和啟動(dòng)交互式課程。