隨著大學(xué)畢業(yè)季結(jié)束，年輕的本科生離開校園開始他們的成年生活，現(xiàn)在是談?wù)撨m合年齡的大學(xué)的適當(dāng)時機。事實證明，這句話不一定是矛盾的。

事實上，這個對老年友好的大學(xué)運動開始占據(jù)上風(fēng)。

現(xiàn)在全世界有51所學(xué)院和大學(xué)是所謂的全球友好大學(xué)全球網(wǎng)絡(luò)的一部分。他們的范圍從龐大的亞利桑那州立大學(xué)到位于美國馬薩諸塞州牛頓的小威廉姆斯詹姆斯學(xué)院，并包括歐洲，亞洲和加拿大的學(xué)校。

“從大學(xué)到大學(xué)，每個校園的解讀方式都有所不同，”愛爾蘭都柏林城市大學(xué)的全球友好大學(xué)全球網(wǎng)絡(luò)項目協(xié)調(diào)員Christine O'Kelly說。“我們不是規(guī)定性的。”

要成為一所適合年齡的大學(xué)，學(xué)校只需要支持都柏林城市大學(xué)在2012年啟動該計劃時提出的10條原則 - 這是世界衛(wèi)生組織和AARP對老年人友好城市運動的產(chǎn)物。(您可以閱讀以下原則)。

10個有利于老年人的大學(xué)原則：

1.鼓勵老年人參與大學(xué)的所有核心活動，包括教育和研究計劃。

2.促進下半年的個人和職業(yè)發(fā)展，并支持那些希望追求“第二職業(yè)”的人。

3.認(rèn)識到老年人(從早期離校者到希望攻讀碩士或博士學(xué)歷的人)的教育需求范圍。

4.促進代際學(xué)習(xí)，促進各年齡段學(xué)習(xí)者之間相互分享專業(yè)知識。

5.擴大老年人獲得在線教育機會的機會，以確保參與的多樣化途徑。

6.確保大學(xué)的研究議程能夠滿足老齡化社會的需求，并促進公眾討論高等教育如何更好地應(yīng)對老年人的各種興趣和需求。

7.增加學(xué)生對長壽紅利的理解，以及老齡化給社會帶來的日益增加的復(fù)雜性和豐富性。

8.增加老年人進入大學(xué)健康和保健計劃及其藝術(shù)和文化活動的機會。

9.積極參與大學(xué)自己的退休社區(qū)。

10.確保與代表老齡人口利益的組織進行定期對話。

這個對年齡友好的大學(xué)理念及其原則源于紐約市老年人倡議，在本世紀(jì)頭十年左右的市長邁克爾布隆伯格執(zhí)政期間。

Ruth Finkelstein是老齡化的下一個大道影響者，他現(xiàn)在是獵人學(xué)院(紐約市第一所老年友好大學(xué))布魯代爾健康老齡中心的主任，他回憶道：“我們確定了兩個主要目標(biāo)：一個是制作一個紐約市地區(qū)所有產(chǎn)品的目錄，可供大學(xué)和大學(xué)的老年人使用，并且可以搜索。我們做到了。

“第二個是確定一個適合年齡的大學(xué)的原則，”她補充說。

都柏林城市大學(xué)校長Brian MacCraith從那里開始，修改原則并啟動了全球友好大學(xué)全球網(wǎng)絡(luò)。

適合年齡的筒倉

但是，學(xué)校不必采用所有10種符合年齡的大學(xué)原則，這樣做可能需要時間。

“如果你在拉塞爾停止了學(xué)生并且說，'你知道學(xué)校對年齡友好嗎，'有些人會知道，有些人不會，”RoseMary B. Fuss老齡化和代際研究中心主任Joann Montepare說。馬薩諸塞州牛頓市拉塞爾學(xué)院的研究“要做一些日常生活，還有一些工作要做。”

我們的想法是避免將“年齡友好”想象成一個孤島，比如說，只有一個針對年齡較大的學(xué)生的校園計劃，或者一個針對中年人的目標(biāo)，旨在找到意義和目的。

“有很多令人印象深刻的大學(xué)根據(jù)自己的優(yōu)勢以不同的方式做事，因為他們是不同的地方，”芬克爾斯坦說。“就像對年齡友好的城市一樣。”

成為一所對年齡友好的大學(xué)意味著不僅要考慮年齡較大的學(xué)生，還要考慮老年教職員工，校友，捐贈者和社區(qū)居民。

學(xué)校如何成為老年人

51所年齡友好型大學(xué)選擇建立自己的道路，使其更具包容性。有時，這首先要弄清楚他們需要做些什么。

在曼尼托巴大學(xué) - 第一所加拿大老年友好大學(xué) - 作為“公民科學(xué)家”的老年人通過基于應(yīng)用程序的程序收集數(shù)據(jù)。曼尼托巴大學(xué)老齡中心主任米歇爾·波特說，他們的任務(wù)是“拍攝校園里的元素，這些元素是對年齡友好的支持或障礙。”

現(xiàn)在，學(xué)校正在研究公民科學(xué)家提出的一些問題：例如需要更好的標(biāo)志(室外和地下隧道，適合嚴(yán)酷的冬季)，更好的積雪和更好的排水。

波特表示，曼尼托巴大學(xué)創(chuàng)建了一個年齡友好大學(xué)網(wǎng)站，其中“信息在一個地方”。“我們長期為65歲以上的人提供免費學(xué)費，但為了找到這些信息 - 它有點被埋沒了。”

關(guān)于校園各階段的思考

而且，波特說，她的大學(xué)正在更加努力地思考校園里所有年齡段的人。她指出，這需要高等教育機構(gòu)的文化變革。

“我們認(rèn)為，我們在大學(xué)設(shè)計的所有東西都是針對年輕，身體健康，健康的人，”波特說。“當(dāng)人們?yōu)榻ㄖ镞x擇家具時，他們會想，'二十幾歲的人會喜歡什么?' 而不是思考：'我們有年長的員工和學(xué)生來到課程和訪問校園。我們需要容納他們。'“

基礎(chǔ)設(shè)施可能成為使一些大學(xué)適合老年人的巨大障礙。幾十年前，學(xué)術(shù)建筑經(jīng)常被建造成許多樓梯，沒有電梯。

芬克爾斯坦說：“讓建筑物殘疾人無障礙是極具挑戰(zhàn)性的。” “但是，如果不開始處理這個問題，那就太短視了。我覺得時間到了。“

衡量ASU的成功

亞利桑那州立大學(xué)Osher終身學(xué)習(xí)研究所所長，社區(qū)資源與發(fā)展學(xué)院教授理查德·諾普夫說，成為一所年齡友好的大學(xué)似乎是亞利桑那州立大學(xué)的明顯選擇。他說，這是因為他的學(xué)校章程“談?wù)摰氖呛饬课覀兊某晒?，而不是我們排除誰，而是由我們包括誰。”

Knopf表示，亞利桑那州立大學(xué)一直在制定代際項目，“老年人與教室里的傳統(tǒng)學(xué)生并肩作戰(zhàn)，并與和平隊一起出國做項目。”

與我交談的所有教授都是學(xué)校年齡友好計劃的一部分，他們一致認(rèn)為，有效工作的唯一方式就是通過行政部門和跨學(xué)科的支持。

“如果你沒有那個，你最終會得到老年學(xué)計劃和一些深入關(guān)懷的人，而且它無處可去，”Knopf說。

為什么沒有常春藤盟校?

這讓常春藤聯(lián)盟重新回歸。為什么哈佛，賓夕法尼亞和康奈爾這樣的學(xué)校沒有簽約?

“我想這是因為這很新，”奧克利說。“我想我們需要更多的證據(jù)。”

而且，她補充說，像斯坦福大學(xué)，麻省理工學(xué)院和圣母大學(xué)這樣的學(xué)校“正在開展自己的課程，所以他們可能認(rèn)為不需要加入我們。”

斯坦福大學(xué)和巴黎圣母院提供更多的職業(yè)類課程。正如Next Avenue寫的關(guān)于再生職業(yè)課程，斯坦福大學(xué)有杰出職業(yè)學(xué)院和圣母院提供靈感領(lǐng)導(dǎo)力計劃。

美國有5,300所大學(xué)和世界各地超過2萬所，年齡友好大學(xué)的數(shù)量仍然很少。但這可能不會持續(xù)更長時間，特別是因為現(xiàn)在有超過70萬50歲及以上的人在美國上大學(xué)

適合老年人的大學(xué)的未來

“一年前有二十五所年齡友好的大學(xué)，這一數(shù)字增加了一倍。所以我認(rèn)為我們正處于一個指數(shù)增長階段，“芬克爾斯坦說。“對年齡友好的城市來說，有三十，四十，五十，然后一百，然后是二百，然后是四百。我想說，在五年內(nèi) - 如果有基礎(chǔ)設(shè)施允許這樣做 - 將會有數(shù)百所年齡友好型大學(xué)。“

正如蒙特帕雷所指出的那樣，大學(xué)可以承受不適合年齡的人嗎?

“當(dāng)人口統(tǒng)計學(xué)以這樣的速度發(fā)生變化時，大學(xué)如何將學(xué)生送到世界各地，他們(學(xué)生們)對此一無所知?”她問道。“如果我們不再整合這些，我們就會對學(xué)生造成傷害。”