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    塔夫茨的一個(gè)新的土著和本土學(xué)生中心

    導(dǎo)讀 為塔夫茨大學(xué)土著和美洲原住民學(xué)生提供服務(wù)的新身份中心將在本學(xué)年晚些時(shí)候在學(xué)生多樣性和包容性部(DSDI)下向社區(qū)開放,該中心為有興趣思考

    為塔夫茨大學(xué)土著和美洲原住民學(xué)生提供服務(wù)的新身份中心將在本學(xué)年晚些時(shí)候在學(xué)生多樣性和包容性部(DSDI)下向社區(qū)開放,該中心為有興趣思考社會(huì)身份的本科生和研究生提供資源以及它們影響世界的方式。新中心將加入該大學(xué)的其他七個(gè)中心,包括非洲、亞裔、FIRST、LGBT、拉丁裔、女性和 STEM 多樣性中心。

    從 11 月 1 日開始,DSDI 將由藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院和工程學(xué)院的學(xué)生多樣性、包容性和成功副院長(zhǎng) Ellise LaMotte 領(lǐng)導(dǎo)。

    “土著人民中心的成立表明了塔夫茨大學(xué)對(duì)公平和包容的承諾,并為想要支持土著和美洲原住民同齡人的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安全、專用的空間。我期待與認(rèn)同原住民的學(xué)生合作,并就我們?nèi)绾卧谒虼拇髮W(xué)期間為他們提供支持進(jìn)行公開對(duì)話,”拉莫特說。

    建立新的中心,這將在112惠普大道被定位在梅德福/薩默維爾校園,決定由詹姆斯·格拉澤,藝術(shù)和科學(xué)學(xué)院的院長(zhǎng),以及Kyongbum李,院長(zhǎng)由廣告臨時(shí)工程學(xué)院. 藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院招生主任 JT Duck 表示,該中心的開放是塔夫茨大學(xué)正在實(shí)施的關(guān)于如何更好地招募和支持土著和土著學(xué)生的成分多樣性反種族主義工作流的幾項(xiàng)建議之一。工程學(xué)院。(成分多樣性是塔夫茨大學(xué)作為反種族主義機(jī)構(gòu)倡議的五個(gè)工作流之一,該倡議于 2021 年 2 月發(fā)布了建議。)

    LaMotte 將聘請(qǐng)土著人民中心的一名副主任,他將擔(dān)任 DSDI/招生工作人員的聯(lián)合職位。副主任將“通過與土著和土著未來學(xué)生、部落社區(qū)以及為土著服務(wù)的學(xué)校和大學(xué)入學(xué)組織建立關(guān)系,在招生過程中發(fā)揮作用,”鴨說。

    塔夫茨大學(xué)通過多項(xiàng)舉措積極招募土著和土著學(xué)生。例如,Duck 和招生團(tuán)隊(duì)去年秋天開始與塔夫茨的土著學(xué)生組織(ISOT) 合作,以便更好地將塔夫茨土著學(xué)生的經(jīng)歷傳達(dá)給未來的學(xué)生。“直接從現(xiàn)在和最近的學(xué)生那里聽到他們的經(jīng)歷對(duì)于幫助未來的學(xué)生了解這里的經(jīng)歷對(duì)他們來說至關(guān)重要,”達(dá)克說。

    此外,在宣布有關(guān)塔夫茨大學(xué)錄取和注冊(cè)課程的消息時(shí),該大學(xué)現(xiàn)在將認(rèn)同原住民或原住民遺產(chǎn)的學(xué)生人數(shù),以及注冊(cè)其部落公民的學(xué)生人數(shù)包括在內(nèi)。近年來,塔夫茨大學(xué)與College Horizo??ns和 Tokahe Institute 的 College Fair and Symposium合作制定了大學(xué)招生計(jì)劃。這些組織致力于為美洲原住民、阿拉斯加原住民和夏威夷原住民學(xué)生增加大學(xué)入學(xué)機(jī)會(huì)和機(jī)會(huì)。

    總的來說,這些努力促成了最近每個(gè)一年級(jí)課程中申請(qǐng)和注冊(cè)塔夫茨大學(xué)的土著和土著學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增加。參加招生辦公室為高中生舉辦的一年一度的塔夫茨之聲多元化體驗(yàn)項(xiàng)目的土著和土著學(xué)生人數(shù)也大幅增加——今年秋季的“聲音之聲”參與者中有 12% 認(rèn)為是土著學(xué)生,而在每個(gè)秋季的參與者中,有 6% 被認(rèn)為是土著學(xué)生。最近兩年。

    在相關(guān)教師招聘方面,去年,文理學(xué)院聘請(qǐng)Sarah EK Fong擔(dān)任種族、殖民主義和僑民研究系(RCD)的助理教授。方研究了 19 世紀(jì)和 20 世紀(jì)的社會(huì)福利實(shí)踐和教育機(jī)構(gòu)如何再現(xiàn)種族差異和定居者殖民關(guān)系。目前正在招聘 RCD 的另一名終身教職員工,教授土著和美洲原住民研究課程。

    塔夫茨大學(xué)的土地確認(rèn)委員會(huì)積極與當(dāng)?shù)赝林I(lǐng)導(dǎo)人接觸,以便為大學(xué)起草土地確認(rèn)并決定如何以及何時(shí)使用該確認(rèn)。該委員會(huì)的一位領(lǐng)導(dǎo)人是 Rob Mack,他是波士頓塔夫茨大學(xué)梅德福/薩默維爾校區(qū)和美術(shù)博物館學(xué)院的副教務(wù)長(zhǎng)兼首席多元化官。Mack 表示,委員會(huì)希望通過審議過程與土著社區(qū)的主要利益相關(guān)者建立關(guān)系,最終將產(chǎn)生委員會(huì)最有力和最有意義的建議。

    在招生目前正在進(jìn)行的舉措中,Duck 表示“這些和其他努力有助于提高我們的土著和土著社區(qū)的代表性。還有更多的機(jī)會(huì)可以探索,我們的辦公室將繼續(xù)致力于建設(shè)一個(gè)更加多元化、更具包容性的塔夫茨大學(xué)并充滿活力。”

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