《麥田里的守望者》是杰羅姆大衛(wèi)塞林格的作品。通過對一個年輕人內(nèi)心世界的探索，主人公的經(jīng)歷和思想與年輕人產(chǎn)生強烈共鳴，深受讀者喜愛。

《麥田里的守望者》讀完800字“反正我總想象有一群孩子在一個大麥田里玩游戲……我的工作就是在那里看著……我只想做麥田里的捕手……”——霍爾登

看完《麥田里的守望者》這本書，一個少年的形象出現(xiàn)在我的腦海里。——他在大人眼里是個壞孩子，因為他做的每一件事、想的每一件事都“離譜”，成績也差到幾乎沒有人喜歡他.他是這本書的主人公，——霍爾登。

他討厭周圍骯臟的世界?！憛拏尉雍退車奶搨蔚娜耍坏貌慌c他們交往。他討厭電影，但空閑時他不得不去那里消磨時間.霍爾登沒有真正的好朋友，只有像acle和Strade了他這樣骯臟的室友，但他不得不與他們交往。他討厭他們，但他別無選擇，只能改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污，成績自然會差。他適應不了身邊的世界，所以抑郁、猶豫、彷徨，自己的思想只能自己扛。

霍爾登總是希望自己能勇敢，但實際上他總是膽怯。被別人欺負后，他只能在做白日夢的時候夢想打敗他。他連一個瘦女人都制服不了，更別說別人了。被學校開除后，他不敢貿(mào)然回家。他躡手躡腳地回來時，不得不避開父母。他一直用一些不切實際的幻想來安慰自己，卻沒有真正意義上反抗的勇氣。

他是青少年代表。從他的經(jīng)歷中，他可以清楚地看到與父母的代溝。父母總是希望他能成為一個像哥哥一樣的人，但他的理想只是做麥田里的捕手，站在懸崖上，接住不斷奔跑的孩子。大人們總是認為霍爾登是家里的害群之馬，是個壞孩子。但他有自己的想法，半成熟的內(nèi)心還是有一點夢想，即使在骯臟的世界里變得那么渺小。

霍爾登既聰明又聰明。他看透了社會的本質(zhì)。他的單純和善良在他那個時代是罕見的。雖然他的一些思想還很幼稚，雖然他有很多缺點，但他抵制現(xiàn)實、向往美好世界的純真一面是不容忽視的。

在霍爾登的幫助下，作者生動地展示了自己的想法，講述了一個青春期孩子聲音中所謂的“叛逆”的故事，講述了成熟和不成熟之間的過渡，以及成年人和青少年之間的代溝。

霍爾登的夢想只是做一個麥田里的守望者，站在懸崖邊上救孩子為了不讓他們從懸崖上掉下來的形象，這種純潔無私的想法，這種天真卻又有幾分成熟的心思，逐漸放大.

《麥田里的守望者》看完之后，600字的“麥田”是最生動的一個，金色的，遼闊的，視覺上和心理上都是無限的。

孩子的成長需要這樣的環(huán)境。隨著時代的快速發(fā)展，孩子怎么了？教育有什么不好？我從不后悔肆意浪費青春，但他們真的不知道：青春禁忌游戲！大自然真的很難改變嗎？

作為一名教育工作者，20多年來，我一直在追求“守望者”的理想，看著每一個孩子跳下懸崖，一次次伸出援助之手，每一分鐘都在盡自己的職責。我記不清我救了多少即將跳崖或者已經(jīng)跳崖的孩子(雖然只是在我教學的過程中)，但多年過去了，他們和他們的父母還在感激我。我已經(jīng)很滿足了。

現(xiàn)在我遇到了一群這樣的孩子，他們不遵守學校紀律，我行我素。通宵出入網(wǎng)吧、酒吧。染頭發(fā)，隨意逃學，跟書里混日子的一群孩子沒什么區(qū)別，甚至比他們還不如。但我無法最大限度地糾正他們的想法?，F(xiàn)在我只能在有限的空間里做“守望者”，不能做罪人。想想我們身邊，看著迷途的迷途羔羊，我無能為力。作為一個有理想、有抱負、有能力的教育家，我不得不說，這又是一個悲劇。這場悲劇的罪魁禍首是誰？誰敢站出來買單？

主人公的愿望是成為麥田里的守望者。我的愿望也是？“反正我總想象有一群孩子在一個大麥田里玩游戲。成千上萬的孩子，附近沒有大人，我是說除了我。至于我，我在那該死的懸崖邊上。我的職責就是守在那里，如果有哪個孩子往懸崖邊跑，我會抓住他——我的意思是，孩子們在瘋狂地奔跑，他們不知道自己在往哪里跑。我必須從某個地方出來抓住他們。這就是我整天做的事情。我只想成為麥田里的守望者。我知道這有點異想天開，但這才是我真正喜歡做的。”

讓書中主人公的這句話成為我閱讀經(jīng)歷的結尾。

是的，有理想的地方就有希望。希望是明天，明天會更好！掌控你的生活！