斯塔克維爾，密西西比州——密西西比州是全國僅有的五個獲得 2022 年木材教育獎的機構之一，該獎由軟木木材委員會和大學建筑學院協(xié)會贊助。

密歇根州立大學建筑學院的 Jacob Gines 副教授和 Hans Herrmann 教授正在獲得現(xiàn)金獎勵和支持，以領導他們提出的創(chuàng)新課程“強森林：抗災沿海發(fā)展的木材解決方案”。

雖然仍處于初始規(guī)劃階段，但 Gines 和 Herrmann 表示，擬議課程的目標是探索大量木材和其他創(chuàng)新木制品，作為解決惡劣天氣事件影響和現(xiàn)實的建筑解決方案的催化劑。

“我們非常榮幸能獲得這一國家認可，并很榮幸能夠與其他知名項目合作，幫助推動關于大規(guī)模木材和彈性的對話向前發(fā)展，并在對話中代表東南部，”Gines 說。

教職員工將 與來自溫特沃斯理工學院、伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校、俄勒岡大學和波士頓建筑學院的獲獎者一起在國際ACSA 第 110 屆年會上介紹該課程，該會議定于 5 月 18 日至 20 日舉行。大學。

“在某種程度上，ACSA 木材教育獎是對 Gines 教授、我本人和建筑學院自 2015 年以來一直從事的質(zhì)量和對未來設計和施工的承諾的肯定，”赫爾曼說。“該獎項使我們能夠更嚴格地利用密西西比木材行業(yè)，同時幫助塑造其潛在影響。”

密歇根州立大學建筑、藝術與設計學院院長 Angi Elsea Bourgeois 表示，這一認可“不僅是對杰出教師及其對學生的承諾的重要認可，也是對可持續(xù)和彈性建筑這一重要領域的重要創(chuàng)新和實驗的重要認可。 。”

“Gines 和 Herrmann 教授開發(fā)了一門課程，這是我們密西西比州贈地使命的真正標志，利用我們州豐富的自然資源，并利用它們來解決經(jīng)常遭受自然災害襲擊的沿海社區(qū)所面臨的挑戰(zhàn)，”布爾喬亞說。

弗吉尼亞州羅阿諾克的高級建筑專業(yè) Dylan Setliff 為 Jacob Gines 2020 年春季 Mass Timber Studio 的一個項目完成的計算機渲染。該項目探索了大規(guī)模木材建筑構造和城市發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

Forest Strong 課程將成為明年春天建筑項目四年級綜合設計工作室的一部分。

“這個工作室需要吸收學生所學的一切——結構、墻體組件、環(huán)境控制、生命安全、可訪問性等等，”建筑學院院長凱倫 C. 斯賓塞 (Karen C. Spence) 說。“這不是一門容易教授的課程，這些教授以這種方式處理內(nèi)容不僅表明了他們對最高水平教學的承諾，也顯示了他們在教授難學材料方面的創(chuàng)造力。”

Gines 強調(diào)了該課程對彈性的關注。“重要的是，我們要整合和制定應對持續(xù)自然災害的戰(zhàn)略，并進一步建立有彈性的地方。我們將探索大規(guī)模木材作為加強社區(qū)和設計以更有彈性的方式應對這些正在進行的事件的建筑物的主要工具，”他說。

“通過獲得這一重要認可，我們希望通過擴大與學術、工業(yè)和專業(yè)大規(guī)模木材專家的接觸，幫助我們的學生發(fā)展這一重要的新興知識領域，”赫爾曼說。

該課程將利用墨西哥灣沿岸社區(qū)設計工作室的資源，這是一個位于密西西比灣沿岸的大學研究中心，該中心是為應對卡特里娜颶風而建立的。

“我們看到 David Perkes 教授 [GCCDS 主任] 和他的團隊在我們選擇潛在地點并進一步定義設計項目的參數(shù)時發(fā)揮了關鍵作用，”Gines 說。

Gines 和 Herrmann 還計劃與密西西比州可持續(xù)生物產(chǎn)品部合作，并繼續(xù)與密西西比林業(yè)協(xié)會建立合作伙伴關系。

“我們知道這門課程對我們的大學和我們的學生來說是有價值的，因為他們更清楚地了解大量木材和彈性，并且在思想和行動上具有更高的分辨率，”Gines 說。“我們都受到了這些事情的影響——有些事情比其他事情更嚴重。”