教師短缺如何真正使教師受益
根據(jù)您的專業(yè)領(lǐng)域和您想要教授的內(nèi)容,查找和登陸教學(xué)工作可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。找到自己喜歡的教學(xué)工作會(huì)更加困難。
但是,如果您愿意擴(kuò)大搜索范圍并針對(duì)特定的高需求科目,那么在您的教學(xué)生涯中,您可以處于駕駛員的位置。
美國公立學(xué)校正面臨教師短缺危機(jī) 外部鏈接 ,特別是在數(shù)學(xué),科學(xué)和特殊教育等學(xué)科領(lǐng)域。如果您具備填補(bǔ)這些高需求職位的技能和資格,您可以在整個(gè)職位搜索過程中翻轉(zhuǎn)腳本。學(xué)??梢院芎玫叵蚰闱笾?,而不是與成堆的合格申請(qǐng)人競(jìng)爭(zhēng)。
通過熟悉您所在州的教師短缺區(qū)域,您不僅可以增加找到教學(xué)職位的機(jī)會(huì),還可以增加找到自己喜歡的教學(xué)崗位的機(jī)會(huì)。
教師短缺在哪里?
簡(jiǎn)單的答案是,每個(gè)州在完全配備公立學(xué)校時(shí)都面臨著某種挑戰(zhàn)。雖然每個(gè)州都有自己的特定短缺區(qū)域,但有一些共同的地理和主題區(qū)域趨勢(shì)。
在每個(gè)州內(nèi),最需要的學(xué)校通常是為少數(shù)民族和經(jīng)濟(jì)上處于不利地位的人群提供服務(wù)的學(xué)校 外部鏈接 。在大多數(shù)州,這意味著人口最稠密的城市地區(qū) 外部聯(lián)系 和人口最稀少的農(nóng)村地區(qū) 外部鏈接 難以吸引和留住學(xué)生需要和應(yīng)得的優(yōu)秀教師。
就內(nèi)容領(lǐng)域而言,數(shù)學(xué),科學(xué),ELL和特殊教育往往是最需要的主題; 當(dāng)然,這些需求會(huì)因地理位置而異。
當(dāng)您來到配備的桌子并且愿意滿足這些更高需求的需求之一時(shí),更容易從招聘區(qū)看一看,而不是像基礎(chǔ)教育,歷史或語言藝術(shù)這樣更受歡迎的教學(xué)專業(yè)。
如果您需要選項(xiàng),請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)歷中填寫教學(xué)技巧和認(rèn)證 外部鏈接 將使您有資格解決搜索區(qū)域中學(xué)校最迫切的需求; 您的適銷性將呈指數(shù)級(jí)增長!
選擇的力量
教師離職(或完全教學(xué)領(lǐng)域)的主要原因之一是對(duì)工作條件的總體不滿。不出所料,教師不太可能想要在他們感到不受支持,包含和重視的位置練習(xí)他們的技巧 外部鏈接 。
話雖這么說,許多剛開始從事這個(gè)職業(yè)的老師在接受教學(xué)職位時(shí)成為了解“風(fēng)暴中的任何港口”的受害者。雖然工作機(jī)會(huì)在短期內(nèi)可能是一項(xiàng)非常需要的勝利,但它也可能成為令人失望和不滿的方法。
申請(qǐng)職位作為教師短缺領(lǐng)域的高素質(zhì)候選人的一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)是,你可以對(duì)你申請(qǐng)的職位(并考慮接受)更加挑剔。你以更強(qiáng)大的談判立場(chǎng)來到談判桌上; 學(xué)??赡鼙饶阈枰獙W(xué)校更需要你。
在這些情況下,您可以使用面試流程來評(píng)估課程,管理,專業(yè)發(fā)展選項(xiàng)和工作氛圍等內(nèi)容。這樣做可以增加接受最佳整體位置的幾率,而不是簡(jiǎn)單地采用自己的第一個(gè)優(yōu)惠。
在短缺地區(qū)教學(xué)的經(jīng)濟(jì)利益
導(dǎo)致教師短缺的另一個(gè)關(guān)鍵因素與教學(xué)的財(cái)務(wù)方面有關(guān)。
考慮到教師需要擁有大學(xué)學(xué)位,并且在許多情況下需要擁有研究生學(xué)位這一事實(shí),教學(xué)可能是一項(xiàng)昂貴的職業(yè) 外部鏈接 。然而,與其他需要相同教育水平的職業(yè)道路相比,開始教師工資往往落在名單的最底層 外部鏈接 。
選擇在高需求內(nèi)容區(qū)域或高需求學(xué)區(qū)尋求教學(xué)職位可以幫助彌補(bǔ)一些收入差異。根據(jù)您所在的州,您所在地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成以及您所教授的科目,您可以獲得簽署獎(jiǎng)金和各種大學(xué)貸款寬恕計(jì)劃的資格 外部鏈接 。
雖然找到一個(gè)合適的人比找到最高的薪水更重要 外部鏈接 ,財(cái)務(wù)激勵(lì)當(dāng)然值得考慮,特別是如果您希望選擇一門課程或解決新的認(rèn)證 外部鏈接 。
如果統(tǒng)計(jì) 外部鏈接 是任何跡象,教師的需求將在未來十年繼續(xù)增長。無論您是剛剛開始您的教學(xué)生涯還是只是想改變一個(gè)新職位,都要考慮哪些領(lǐng)域的技能和專業(yè)知識(shí)不僅能夠得到最佳利用,而且還能滿足最高要求。