掌握您的專業(yè)發(fā)展意味著什么?在之前的文章中，我提供了一些提示和策略，以幫助教育者發(fā)展他們的知識(shí)庫。自定進(jìn)度的學(xué)習(xí)活動(dòng)為教師提供了一種方式，使他們能夠以符合他們的日程安排和興趣的節(jié)奏來完成認(rèn)證或徽章計(jì)劃。

徽章計(jì)劃并不新鮮

像SimpleK12這樣的專業(yè)開發(fā)網(wǎng)站讓教師可以通過觀看一定數(shù)量的網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)或參與他們的社區(qū)獲得徽章。Google和Nearpod都有經(jīng)過認(rèn)證的教師計(jì)劃。Google認(rèn)證教育工作者考試讓教師證明他們使用G Suite工具的熟練程度。Google擁有教師可以訪問的在線資源，少數(shù)組織提供專業(yè)發(fā)展，以幫助教育工作者通過這些考試。Nearpod認(rèn)證要求教師通過提交他們創(chuàng)建的課程來演示他們?nèi)绾卧谡n堂上使用交互式工具。

這些課程不僅可以幫助教育工作者理解特定工具的具體細(xì)節(jié)，還可以了解如何使用它來達(dá)到教學(xué)目標(biāo)并滿足學(xué)生的需求。它們?yōu)榻處熖峁┝艘粋€(gè)機(jī)會(huì)，使他們能夠發(fā)展和展示使用可以激發(fā)教室教學(xué)和學(xué)習(xí)的工具的能力。

APPLE進(jìn)入了BADGING游戲

除了這些課程，Apple Education還在2016年推出了Apple Teacher課程。它為教師提供了探索iOS和Mac工具的方法，并將其整合到他們的教學(xué)中，以創(chuàng)造更深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。該計(jì)劃使用徽章來幫助教師監(jiān)控他們掌握的工具 - 他們可以在短時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作，或者決定在學(xué)年期間專注于一些工具，并在夏季重新審視該計(jì)劃。

Apple教師計(jì)劃對(duì)于希望加強(qiáng)對(duì)教育技術(shù)理解的教育工作者來說是一個(gè)了不起的工具。它有很多資源，教師可以按自己的進(jìn)度探索。視頻和動(dòng)畫顯示了實(shí)際使用的工具，使教師可以輕松了解如何在自己的設(shè)備上使用它們。該計(jì)劃非常適合教師設(shè)定自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，或者只是想深入了解最喜歡的工具。Apple創(chuàng)建的資源也讓教師學(xué)習(xí)如何使用每種工具，即使它們?cè)趯W(xué)校傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展研討會(huì)中沒有涵蓋。

這個(gè)怎么運(yùn)作

Apple Teacher程序有一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)和在線門戶，您可以使用Apple ID(iTunes帳戶)訪問該門戶。登錄后，您可以選擇專注于iPad或Mac的曲目。要成為Apple教師，您必須獲得八個(gè)類別的徽章，例如Pages，Keynote，Numbers，iMovie，GarageBand，F(xiàn)ostering Creativity和提高生產(chǎn)力。用戶在每個(gè)類別中進(jìn)行簡短測(cè)驗(yàn)以獲得徽章。一旦你獲得了iPad或Mac的所有八個(gè)徽章，你就會(huì)成為Apple老師。

查看APPLE教師計(jì)劃的四個(gè)理由

查找入門指南：Apple團(tuán)隊(duì)為Apple Teacher計(jì)劃中的每個(gè)類別安排了一個(gè)iBook。這些入門指南提供了具有大量交互式內(nèi)容的每個(gè)工具的概述。對(duì)于那些對(duì)工具不熟悉或只需要快速復(fù)習(xí)的教師來說，它們是完美的資源。

按照自己的步調(diào)進(jìn)行：像Apple Teacher這樣的徽章計(jì)劃讓用戶在準(zhǔn)備好時(shí)進(jìn)行每個(gè)測(cè)驗(yàn)。您可以為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，即每月賺取一個(gè)新徽章，或者開始為您最常使用的工具進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。

為您的課堂收集想法：花時(shí)間在入門指南中并探索每個(gè)工具是收集課堂想法的好方法。例如，GarageBand不是我一直使用的工具，但在花了更多時(shí)間來獲得我的GarageBand徽章后，我開始考慮在閱讀課中可以使用的不同方法。

加入一個(gè)教育者社區(qū)：作為Twitter上的教育者，我喜歡使用主題標(biāo)簽跟隨其他人。該#AppleTeacher包括hashtag是教育者與節(jié)目分享他們的經(jīng)驗(yàn)的一種流行方式。