預(yù)習(xí)時(shí)要讀、思、問、記同步進(jìn)行，今天一年級漢語拼音復(fù)習(xí)講課稿這個(gè)話題，相信很多小伙伴都是非常有興趣了解的吧，對課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑難也不必鉆深，只需順手用筆作出不同符號的標(biāo)記。把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點(diǎn)，小編也是到網(wǎng)上收集了一些與一年級漢語拼音復(fù)習(xí)講課稿相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

一年級漢語拼音復(fù)習(xí)講課稿

　　一、 我會連

　　1、 小朋友們，動物園里的小動物們邀請我們到它們的家去做客，你們知道它們的家嗎？

　　2、 出示小動物圖，圖上畫了哪六種動物？（說出名稱）

　　這六種動物也像我們小朋友一樣，都有自己的家。你們看，門牌上還寫著它們的名稱呢！你們能不能自己拼一拼音節(jié)，讀準(zhǔn)它們的名稱？

　　3、 學(xué)生拼讀音節(jié)（小組活動）

　　（1） 讀音節(jié)，找出動物的家。

　?。?） 到動物家做客，路線怎么走？照鴨，yā的樣子畫一畫，連的線要最短。

　　4、 作業(yè)點(diǎn)評。

　　5、 游戲：找名字。

　　把寫有6 個(gè)音節(jié)的卡片和6 個(gè)動物頭飾分別發(fā)給12個(gè)學(xué)生，請戴頭飾的學(xué)生上臺說：我的名字在哪里？拿到相應(yīng)卡片的'學(xué)生上臺拼讀，帶讀。

　　二、 我會認(rèn)

　　1、 我們知道了動物的家，還認(rèn)識了另外幾個(gè)小伙伴，小動物們可真高興！這不，邀請?jiān)蹅円黄鸬剿鼈兗易隹湍?！不過，它們還要先考考我們！

　　2、 出示我會認(rèn)中的字編成句子，讓學(xué)生把這些字找出來。

　?。ㄎ业募依镉写竺?。我和爸爸媽媽在一起。小馬走過土地。）

　　3、 用自己喜歡的方式讀一讀（如：同桌兩人一個(gè)打亂順序指，一個(gè)認(rèn)，再互換練習(xí)；四人小組練習(xí)讀字詞；自己認(rèn)讀，再向同學(xué)展示）

　　4、 用大、土、米、我、馬、地組詞或說話。

　　三、 擴(kuò)展活動

　　1. 游戲：看口形，猜字母

　　教師做字母的發(fā)音口形，讓學(xué)生猜；或一學(xué)生做口形，讓大家猜；或?qū)W生做口形，讓教師猜。

　　2. 詩歌：《雨媽媽》